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110-少先队争章活动实施方案
活动方案

110-少先队争章活动实施方案

110-少先队争章活动实施方案 少先队争章活动实施方案 一、实施对象:一至六年级全体队员 二、奖章类别: 奖章分为班队章和特色章两类。经过努力,达到一定的标准,即可获章。 三、实施程序: 1、定章: (1)班队章:班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、二、三、四、五、六个年级,每个年级1枚。 (2)特色章:主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、

2024/9/111 次浏览DOCX
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110-少先队争章活动实施方案

少先队争章活动实施方案

一、实施对象:一至六年级全体队员

二、奖章类别:

奖章分为班队章和特色章两类。经过努力,达到一定的标准,即可获章。

三、实施程序:

1、定章:

(1)班队章:班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、二、三、四、五、六个年级,每个年级1枚。

(2)特色章:主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、卫生之星六类。小红花主要针对1年级,每个年级6枚。好孩子主要针对2年级,每个年级6枚。笑脸主要针对3年级,每个年级6枚。礼仪之星、纪律之星、卫生之星主要针对4-6年级,每个年级3枚。

2、争章:

争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。

3、考章:体现小型灵活、简便易行的原则。

①考章形式:按时间分:有平时考、抽查考、阶段考。

②考章记录:采用中队活动簿。

4、颁章:

颁章一般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由大队部给予颁章。

四、实施