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我爱你中国-说课稿
我爱你中国-说课稿 我爱你中国 少先队队课说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！我叫秦可欣，来自振兴小学小学，今天我说的少先队活动课的主题是：“你我手拉手，成长心连心”下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程几个方面作具体阐述。 一．说活动背景 习总书记在今年六一讲话中提出，要努力培育和践行社会主义核心价值观，其中“爱国”是公民最基
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我爱我的班集体 说课稿
我爱我的班集体 说课稿 《我爱我的班集体》说课稿 各位领导、老师:下午好！ 我是桦甸新华小学五年二班中队的辅导员邱佰玲,在展示中队主题队会之前,请允许我就这次主题队会的目的和整个筹备过程作一个简单的介绍. 一、班会背景 五年级的同学虽然相处了4年,但是除了好朋友外对其他的同学还不能做到十分了解,对于班级的荣誉部分同学集体观念淡泊,常常会做出一些损坏集体荣誉的
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我爱我的家乡 说课稿
我爱我的家乡 说课稿 《我爱我的家乡》说课稿 尊敬的各位评委，各位老师 大家好！ 今天我说课的题目是《我爱我的家乡》主题队会，意图通过本课实施让学生了解家乡文化和地方特色，对家乡有深入的了解，热爱家乡,关注家乡的发展。 出于以上设计意图本次队会活动我确立了3个方面的目标： 知识目标：让学生通过对自己家乡的描述，让他们更多的关注自己家乡的发展和变化，使学生知道
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我爱我的祖国-说课稿
我爱我的祖国-说课稿 《我爱我的祖国》少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫辛勤，来自邵岗中心小学。今天我说课的主题是：“我爱我的祖国”。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等几个方面作具体的阐述。本次队课的内容选自《少先队活动课指导纲要》“祖国发展我成长”部分。 一、说活动背景 我们少先队员是团的后备军，团
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诚实守信-说课稿
诚实守信-说课稿 诚实守信--少先队活动说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好！ 一、说活动背景、主题 背景分析： 诚实守信是中华民族的传统美德，哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话，广为流传。不可否认，在现实生活中的确存在不诚实者占便宜、老实人吃亏的现象，但这毕竟不是我们社会生
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手拉手 文明交通行-说课稿
手拉手 文明交通行-说课稿 少先队活动课说课稿 手拉手，文明交通行 —— 少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫 ，来自 小学，是一名三年级的中队辅导员。 今天我说课的主题是：“手拉手，文明交通行”。 本次队课的内容选自《少先队活动课指导纲要 少先队活动课指导手册》三年级活动文明出行教育内容。 【活动背景】 我校处于 交通主干道，学生上、下
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我们要做什么样的人-说课稿
我们要做什么样的人-说课稿 少先队说课稿 我们要做什么样的人 —少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的主题是“我们要做什么样的人” 下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主
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我们要做什么样的人 说课稿
我们要做什么样的人 说课稿 我们要做什么样的人 —少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的主题是“我们要做什么样的人” 下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；
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小“砖”集结号 -说课稿
小“砖”集结号 -说课稿 小“砖”集结号 少先队活动课说课稿 一、活动主题 小“砖”集结号 二、活动背景 学习《队章》，是少先队组织教育中一项长期而重要的任务。孩子们在一年级接受队前教育时，就曾知道了“我们的队名”。但那时，他们年龄小，对队名中“先锋”的含义认识得并不深刻。随着队员们知识的增多、年龄的增长，他们对“先锋”一词也会有新的认识和思考。今年暑假，长
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面对垃圾食品 我要勇敢说“NO” 说课稿
面对垃圾食品 我要勇敢说“NO” 说课稿 面对垃圾食品 我要勇敢说“NO” ——主题队会说课稿 尊敬的各位领导，老师： 大家好！ 很高兴能在这里对我校开展的《面对垃圾食品 我要勇敢说“NO”》的主题队会的设计思路和开展情况向大家作介绍。 这次队会活动我们主要是从：设计背景、活动目标 、活动准备、活动重难点、活动方法、活动过程 、活动总结反思、活动的延伸几个方
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习爷爷教导记心间—说课稿
习爷爷教导记心间—说课稿 《习爷爷教导记心间》—少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家下午好！今天我说课的主题是《习爷爷教导记心间》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳
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心中的红领巾 说课稿
心中的红领巾 说课稿 尊敬的各位评委： 上午好！我是10号选手。今天我说课的主题是《心中的红领巾》。下面，我将从以下八个部分进行阐述。 一、活动背景 在星星火炬的照耀下，在党的阳光的.沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。为了响应此号召，我校各中队积极开展了“心中的红领巾”系列主题活动。 二、主题含义 帮队员们进一步了解红领巾，珍惜、爱护红领巾，
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心有榜样，从小做起——核心价值观记心中 说课稿
心有榜样，从小做起——核心价值观记心中 说课稿 《心有榜样，从小做起——核心价值观记心中》 少先队活动课说课稿 尊敬的各位领导，辅导员老师们： 大家好！我是嘉峪关市明珠学校五（一）班的班主任xxx。今天我说课的题目是“心有榜样，从小做起——核心价值观记心中”。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景：
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弘扬爱国情 践行价值观-说课稿
弘扬爱国情 践行价值观-说课稿 少先队活动课说课稿 说活动背景 习总书记在今年“六一”讲话中对少先队员提出了16字要求。为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求，接受爱国主义思想的熏陶，结合中华民族优秀传统文化，我带领队员们设计了以“弘扬爱国情，践行价值观”为主题的少先队活动课。 说设计理念 活动设计突出了对中国梦和社会主义核
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学雷锋精神 创建文明校园 说课稿
学雷锋精神 创建文明校园 说课稿 学雷锋精神 创建文明校园 活动背景： 雷锋是一个平凡而又伟大的英雄人物。五十多年来，雷锋精神激励着一代又一代少年儿童的健康成长。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，传承雷锋精神就是最重要的组成部分。为创建文明县城，为进一步提升校风、学风，增强学生服务奉献的意识。因此，前段时间我们少先队开展了一次“学雷锋精神，创建文明
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感受集体的力量-说课稿
感受集体的力量-说课稿 感受集体的力量 少先队说课稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好，我是铜钹山石人完小的大队辅导员xxx。今天我说课的课题是《感受集体的力量》、少先队活动课的目的在于通过形式多样的活动，培养少先队干部的自主能力，培养队员的参与意识，激发了先队员的昂扬向上的积极的精神和高尚的道德情操，同时丰富小学生文化活动，活跃校园文化氛围。 那么，今天，
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学习时代英雄 做有志少年-说课稿
学习时代英雄 做有志少年-说课稿 学习时代英雄，做有志少年 ----少先队活动课说课稿 下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、前期准备、活动过程和预期效果六个方面来进行我的课前说课。 一、说活动背景 （幻灯片）在新中国成立70周年之际，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁受仪式29日在京举行。今天，我们要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当，为实现中华民族伟大复
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感恩父母-说课稿
感恩父母-说课稿 感恩父母--少先队说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 今天我带来的少先队活动主要围绕“感恩父母”这一主题展开。 一、说活动背景、主题 学校里，我们经常可以看到这样的画面： 1、早上上学时，孩子们潇洒地走在前面，后面跟着提着书包的爸爸妈妈。 2、傍晚放学时，孩子们理所当然地把手中的书包扔给来接的爸爸妈妈。 现在的父母们总是百般呵护自
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习爷爷教导记心间 说课稿
习爷爷教导记心间 说课稿 《习爷爷教导记心间》 ——少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家下午好！今天我说课的主题是《习爷爷教导记心间》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相
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诚信伴我成长-说课稿
诚信伴我成长-说课稿 诚信伴我成长 少先队说课稿 尊敬的各位评委老师、辅导员们： 大家好！ 今天，我说课的主题是：“诚信伴我成长”。 下面我将从活动背景、活动目标和前期准备、活动过程和活动预期效果五个方面来进行我的课前说课。 一、说活动背景 中华民族素称“礼仪之邦”。而“诚信”是我国传统道德教育中极为重要的部分，因为诚信是立身之本、做人之道。对于我们的少年儿
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