15.学困生问题学生帮教记录
15.学困生问题学生帮教记录 学困生问题学生帮教记录 时 间 帮教对象 基本情况 帮教措施 帮教效果 时 间 帮教对象 基本情况 帮教措施 帮教效果 时 间 帮教对象 基本情况 帮教措施 帮教效果 来源:教务资料网,原文编号 1548643
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12.值日表 班 值日表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 中午 晚上 值日生职责: 1.下课后及时擦黑板 2.保持地面、整洁干净(扫地、拖地) 3.清扫完地面后桌椅摆放整齐 4.检查教室前后门小玻璃是否干净 5.摆放好清扫工具 6.离开教室前检查电教设备和灯是否已关 来源:教务资料网,原文编号 1548640
14.学生每周评价表 学生每周综合评价表 学生班级 学生 姓名 周次 作业上交 改错 上课发言 课堂纪律 与听讲状态 阅读积累 实践活动 其他 家长反馈本周在家学习情况 家长签字 来源:教务资料网,原文编号 1548639
4.班委会名单 年级 班(队)委会名单 职务 姓名 职务 姓名 大队委 中队委 班长 副班长 学习委员 纪律委员 体育委员 文艺委员 宣传委员 卫生委员 劳动委员 组织委员 文明监督员 语文课代表 数学课代表 英语课代表 来源:教务资料网,原文编号 1548635
值日按排表模板51 卫 生 值 日 表 值日时间 值日内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 其他 1 扫地/拖地 2 整理课桌/桌椅 3 擦黑板,整理讲台 4 清理垃圾,锁门 周1 杨1 吴1 陈1 张1 赵1 郑1 周2 杨2 吴2 陈2 张2 赵2 郑2 周3 杨3 吴3 陈3 张3 赵3 郑3 周4 杨4 吴4 陈4 张4 赵4
值日按排表模板35 卫生值日表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注 扫地 拖地 摆桌椅 檫黑板 倒垃圾 整理图书角 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注 来源:教务资料网,原文编号 1548706
值日按排表模板55 卫生值日表 清洁区域 负责人 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 室内 地面北、窗户 周1 周1 杨1 王1 韩1 李1 苏1 吴1 地面南、窗户 周2 杨2 王2 韩2 李2 苏2 吴2 走廊 台面墙壁 周3 杨3 王3 韩3 李3 苏3 吴3 卫生区 一楼至二楼楼梯 李1 周4 杨4 王4 韩4 李4 苏4 吴4
值日按排表模板43 值日表 星期 成员 区域 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 环境区域 杨1 王1 周1 陈1 吴1 苏1 张1 祝1 朱1 范1 杨2 王2 周2 陈2 吴2 苏2 张2 祝2 朱2 范2 杨3 王3 周3 陈3 吴3 苏3 张3 祝3 朱3 范3 教师 杨4 王4 周4 陈4 吴4 苏4 张4 祝4 朱4 范4 杨5 王5 周5
值日按排表模板42 ___月份值日表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 注:打扫卫生后在框框内签名,以签名为效; 来源:教务资料网,原文编号 1548709
值日按排表模板34 班级卫生值日表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 环境区域 教 室 监督员 说明: 1、各组监督员负责监督当天卫生值日情况,如有漏扫、不扫或其他情况,要做好记录并报给班长或班主任。 2、当天卫生值日的成员,故意不打扫卫生、拒绝或逃跑的现象,罚该组员打扫一个星期。 3、当天打扫卫生的成员,必须当天把垃圾处理干净,不能留到第二天。罚扫一
值日按排表模板49 班级值日表 项目 时间 单周★ 双周● 摆齐桌椅、打扫卫生 擦黑板 倒垃圾 拖地 摆齐桌椅、打扫卫生 擦黑板 倒垃圾 拖地 第一排 第二排 第三排 第四排 第一排 第二排 第三排 第四排 星期一 杨1 王1 周1 陈1 王1 李1 杨1 王1 周1 陈1 王1 李1 星期二 杨2 王2 周2 陈2 王2 李2 杨2 王2 周2 陈2 王2
值日按排表模板53 值日表 任务 日期 扫地、拖地、摆桌子 擦黑板 清讲台 (课间、放学) 倒垃圾 摆工具 扫走廊 备注 第一组 第二组 第三组 第四组 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 来源:教务资料网,原文编号 1548722
值日按排表模板44 卫生值日表 时间:20XX.06/15—06/20 本周负责人: 小美 星期一 评价 星期二 评价 星期三 评价 星期四 评价 星期五 评价 区域1 张三 0 -1 0 1 0 李四 0 1 0 1 0 张二 1 1 0 1 0 区域2 张三 -1 0 1 1 0 李四 -1 0 -1 1 0 张二 1 0 0 1 0 区域3 张三 1
课程表-可编辑 (19) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 英语 英语 英语 英语 英语 音乐 音乐 音乐 音乐 音乐 美术 美术 美术 美术 美术 体育 体育 体育 体育 体育 品德 品德 品德 品德 品德 备忘录 每天早上八点开始早读30分钟,早读完成后交作业。 每天下午两点半午读30分钟
22.培优补差工作记录表 “一生一案”个性化辅导计划记录表 姓名: 班级: 学科: 教师: 辅导 时间 辅导对象 辅导内容 辅导效果 来源:教务资料网,原文编号 1548645