班主任库

共找到 4732 份资料

清除筛选
班级管理

三十个管理班级行为的好方法

三十个管理班级行为的好方法 1、注重感情投资。记住这样的名言:“学生并不在乎你知道多少,让他们知道你多么关心他们。”虽然,你并不需要和他们成为挚友。利用课前课后的时间,多和学生交流,显示出你对他们的生活真正感兴趣。当然,这可能会花时间,但是很多成功的教师非常清楚与学生维持良好的师生关系的重要性。詹姆·爱克兰特(JaimeEscalante),电影《为人师表》

3 次浏览2024/10/23DOCX
常用表格

家访情况记录表

家访情况记录表 学生姓名 家长姓名 家访时间 家访内容 家长意见 来源:教务资料网,原文编号 1579421

4 次浏览2024/10/23DOCX
常用表格

班级活动主题记录表

班级 三年(2)班 场地 教室 时间 20XX.09.17 主持人 XXX 参加活动 学生人数 27 活动主题 自尊自爱,注重仪表 本 次 活 动 的 主 要 过 程 一、教育学生行为规范要做到以下几点: 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,

5 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

《成长勿忘父母恩》主题班会

《成长勿忘父母恩》主题班会 活动目的:通过活动使学生学会与父母亲交流、学会感恩、学会孝敬长辈。 活动形式:辩论、讨论 活动过程: 一、开场,引入主题 主持人:母亲含着泪点着红烛的时候 红烛也开始流泪了 光线跑得再快也需要时间和空间 而母亲 就是我的光源 啊 门前的小河哟 你今夜为何 这般消然 这首题为《明日,我将远行》的赞美诗,是一位留学生在离开家乡的前一个

4 次浏览2024/10/23DOCX
常用表格

班主任家访记录表(一)

班主任家访记录表(一) 家访目的: 该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学

4 次浏览2024/10/23DOCX
常用表格

综合实践活动表

综合实践活动表 我认识的洗涤标志 我了解的洗涤剂的用途 画一画 名称 主要功效 1. 4. 1. 2. 5. 2. 3. 6. 3. 来源:教务资料网,原文编号 1579427

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

《爱护环境,从我做起》主题班会记录

《爱护环境,从我做起》主题班会记录 老师:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“爱护环境,从我做起。 老师:我为你们请来位熟悉又陌生的朋友,想看看她么(播地球表面图,配音) 老师:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。它是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

初中主题班会——“预防校园暴力,学会合作”体验式德育活动方案

初中主题班会——“预防校园暴力,学会合作”体验式德育活动方案 桃江县浮邱山乡梅林中学 吴莉萍 活动目标:通过体验活动,使学生懂得合作的重要性,增强学生的合作意识,培养学生的合作习惯,教育学生在今后的学习和生活中多与人合作,从合作中提高自己。 活动重点:通过游戏让学生充分地感知如何实现良好的合作。 活动难点:掌握合作方法,增强合作意识。 教学形式:体验式团体训

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

争优创新主题班会策划书——你追我赶,创优新

争优创新主题班会策划书——你追我赶,创优新 一,班会主题:争优创新 二,班会题目:你追我赶,创优新 三,班会目的:1,培养同学们良好的学风,班风。2,提高同学们的积极主动能力3.为争优秀班级而努力 四,活动时间:XX年3月7日 五,活动地点:09D3-2班教室 六,活动对象:09D3-2班全体学生及班主任 七,班会内容: ,主持人宣布本周班会开始。 2,同学

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

重阳节尊老爱老主题班会策划书

重阳节尊老爱老主题班会策划书 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 一、谈话导入 同学们,你们知道今天是什

4 次浏览2024/10/23DOCX
班级管理

课堂常规评价激励语100句

课堂常规评价激励语100句 听: 1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获! 2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀! 5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了! 说: 6、你讲得很有道理,如果你

4 次浏览2024/10/23DOCX
常用表格

第x届家委会成员名单——家校携手共担当,亲师共勉齐启航

第x届家委会成员名单——家校携手共担当,亲师共勉齐启航 姓名 职务 联系电话 社区/街道 备注 附表:家委会成员选票表 第x届家委会成员选举名单 ——家校携手共担当,亲师共勉齐启航 (按姓氏笔画为序) 符号 候选人姓名 专业特长 备注 填写选票说明: 1.应选委员9名,超过规定名额时,作为无效票;等于或少于规定名额的有效。 2.同意候选人当选的,在其姓名上方

3 次浏览2024/10/23DOCX
班级管理

(3篇)班级管理案例分析

(3篇)班级管理案例分析 班级管理案例分析(3篇) (一) ——引导学生养成良好的行为习惯的尝试 背景:班上学生的一些行为习惯不是很好,打架事件时有发生,学生对待学习多态度散漫,纪律性不强,出操时秩序零乱,课堂上比较嘈杂。不管是上课还是下课,总能听到孩子们说“老师,×××又怎么样了”的声音。 措施:1.在班上设立“踏步之星”和“端坐之星”评比,用来表扬在出操

4 次浏览2024/10/23DOCX
班级管理

班主任班级管理案例

班主任班级管理案例 今年我接受了一个全新的班集体。结合自己在班集管理工作中的一个案例,我谈一下自己对班主任工作的理解。 前不久,卫生扫除(因为我们班卫生打扫是隔一段时间换一次值日表,为的是让每位同学都能体会到哪项工作都不易,这次是五名女同学拖教室地面)。晚自习前,我来检查,一看,当场怒从心起,教室地面脏乎乎一片。我压抑着没有发火,让拖地的同学再拖一遍。话是下

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

《爱祖国,爱家乡》主题班会

《爱祖国,爱家乡》主题班会 师:大家喜不喜欢唱歌? 生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。 同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心,表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖

4 次浏览2024/10/23DOCX
班级管理

工作高效管理——班级工作之“四化”

工作高效管理——班级工作之“四化” 一、班级名册标准化。 从一年级开始,给班级学生按顺序制定名册,班级名册和上交给学校的花名册顺序一致,每个学生都有特定的学号,这个学号会跟随学生整整一年,新学年会根据生源流动有所改变。 那么班级名册可以用来干什么呢?可以为我们的工作提供哪些便利呢? 1、快速报名。 开学初,家长汇报学号,根据学生学号可以快速找到上学年花名册上

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

主题班会策划书——我们的班级

主题班会策划书——我们的班级 策划书一般分为:商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。每一种策划书的写作方式都不一样,下面是策划书的相关内容,欢迎了解。 一、活动前言: 在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少,班级观念越来越模糊。为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班

4 次浏览2024/10/23DOCX
常用表格

班主任家访记录表(二)

班主任家访记录表(二) 家访记录表 班级 家访老师 时间 学生姓名 家长姓名 联系电话 家访形式 备注 家庭住址 学生平时表现 家访目的 家访记录 家访心得 来源:教务资料网,原文编号 1579420

4 次浏览2024/10/23DOCX
班会文档

《大学里有这样一群人》主题班会

《大学里有这样一群人》主题班会 班会主题:大学里,有这样一群人 班会内容:附文《大学里,有这样一群人》中将大学生概括分类成10类大学生,每一类大学生由各班委代表在讲台上宣读并用一两个词归纳概括该群大学生的特点并分十类写在黑板上。宣读完毕后,每位同学将个人分析和目标定位写在纸条上,然后汇总整理如下: (一)分类 ①xx(考班):学霸 ②xx(学习委员):能力强

4 次浏览2024/10/23DOCX
班级管理

让班级管理“活”起来!

让班级管理“活”起来! 在班级干部的选拔上,从一年级下学期就开始让孩子们尝试竞争上岗,首先是“毛遂自荐”——现场演讲,然后是民主选举——大家投票,接着是任人唯贤——老师根据孩子的实际能力,结合大家的意见,确定班干部人选。开始时,孩子们的劲头还是相当大的,虽然因为年龄小经验少,时不时的需要老师的指点,但是大家的积极性还是很充足的,所以尽管是一二年级刚上学,我们

4 次浏览2024/10/23DOCX