镇中心学校党委2024年学校党建工作目标考核自评报告
县委教育工委：
镇中心学校党委根据中共坡县委教育工作委员会《关于做好2024年度全面从严治党目标责任制考核工作的通知》和年初与教育工委签订的学校党建工作目标责任书有关要求，认真对照2024年学校党建工作目标，对照8项考核项目，29项评分标准，逐项进行自评，自评得分103分。现将自评情况报告如下。
一、基本情况
二、成立自评工作领导小组
三、自评情况
（一）组织设置。全面加强党的领导，健全党的组织，各套班子配备齐全、分工明确；充分发挥党组织政治核心作用方面。（总分15分，自评得分15分）
1.凡有3名以上正式党员的学校，按照《党章》规定建立党组织。
2.所属12个党支部均健全党组织参与决策和监督制度，涉及学校发展规划、重要改革、人事安排等重大事项，提交支委会过会并报镇中心学校党委研究。
（二）发展党员。按照2023年-2025年入党积极分子工作计划和年初党员发展计划，严格发展党员标准，认真做好发展党员工作，积极将符合条件的学校中层干部、团（队）负责人、思政课教师等列入党员发展对象。加强对入党积极分子的教育、培养和考察，确保发展新党员质量。按照5个阶段25个步骤，对发展党员工作进行全程纪实。（总分20分，自评得分20分）
2024年5月，将2023年9月向党组织递交入党申请书的3人列入入党积极分子。并严格按相关程序和步骤完善后，将发展党员纪实材料按时报送县委教育工委审查的。
（三）智慧党建。扎实推进“智慧党建”工作，加强系统规范管理，党员党籍管理规范，及时办理党员组织关系转接。按要求完成“三会一课”、主题党日录入，“云岭先锋”手机App使用情况指标任务。（总分15分，自评得分15分）
（四）党组织规范化建设。全面实施中小学校党组织领导的校长负责制改革工作；按照中小学党支部规范化建设标准“五个基本”要求，巩固提升“星级”党组织达标创建成果，开展党支部升星进位；扎实推进强边固防党建长廊建设，开展党建特色亮点打造，积极争创党建示范学校建设。（总分11分，自评得分11分）
（五）党费收缴。做好党费收缴管理，督促党员按月足额交纳党费并录入系统，按季度及时将党费上交县委教育工委办公室；按上级党组织要求，按时报送党内各类统计、报表。（总分10分，自评分10分）
2024年，镇中心学校党委各所属各党组织全体党员同志按时缴纳党费，按月填写党费证，收存缴党费36851.00元；严格执行“三会一课”制度，“三会一课”台账进一步规范。所属党支部规范建立党员花名册等信息管理，完善党员组织关系转—3—接手续并建立健全档案。
（六）党员日常教育管理。加强对党员的日常教育和管理，发挥党组织和党员的先锋模范作用；同时积极开展对困难党员的关心关爱工作。（总分19分，自评分19分）
（七）常规工作。积极配合上级党组织对党建工作的专项检查工作。按质按量上报常规和临时性相关材料，做到不漏报、不瞒报、不迟报，不缺报。（总分10分，自评分10分）
各支部没有出现在上级党建工作督查中被书面通报批评；对现场要求整改的事项均立行立改，并按要求按时报送相关材料；所属支部认真组织开展组织生活会和民主评议党员工作，程序规范、材料符合要求；按要求完成上级党组织派单工作任务。
（八）加分项目。按照2023-2025年入党积极分子工作计划2024年5月，将2023年9月向党组织递交申请的3名教师纳入入党积极分子储备库。此项加3分。
四、存在问题一是个人思想认识有差距，学校党建工作存在短板。由于个人思想认识和业务水平原因，导致了学校党建工作缺乏创新。
党员的政治生日没有落实好，党员身份和作用的提醒工作不到位；主题党日落实大而空，没有很好地与党员的教育教学工作相结合。二是以抓业务工作代替抓党建工作依然存在，围绕教育抓党建，抓好党建促教育发展的工作目标成效不够明显，特别是档案建档不规范，文本编排参差不齐。三是党务干部素质参差不齐。学校党务干部均属兼职教师，且多数党务干部都是学校的教学业务骨干，承担着繁重的一线教学工作任务，导致学习党务知识、抓党务工作的精力和时间投入不够。四是党建工作创新不够，针对性不强，体现不出特色和亮点，不善于抓重点和难点，把党员思想、工作和生活有机结合起来，解决群众及家长反应的热点难点问题，引领师生、家长及社会各界人士舆论向健康方向发展，增强学校党建的核心内驱力，从而形成自身党建工作特色和亮点。
五、下步工作打算
（一）认真落实党组织书记第一责任人的工作职责，加强班子自身建设，完善制度、强化责任、明确分工。细化支委班子工作职责，明确支委班子责任分工，统筹协调安排各项工作。
（二）严格落实党建工作制度。督促落实“三会一课”制度、“党费日”制度、党员活动日制度等，加强日常工作的督促检查，不断规范党组织党建工作日常监管，配合上级党组织党建工作督查，全面提升党建工作水平。
（三）以问题为导向，认真抓好存在问题的整改落实。根据上级党委检查和自检自查中发现的问题和不足，制定具体的整改方案和整改措施，明确整改时限和整改责任人，督促各学校党支部抓好整改落实，确保整改工作取得实效。
（四）加强党务工作者政治理论和业务培训，提高党务工作者政治理论素养和业务操作能力。加强党员教师政治理论学习和教师师德教育，进一步提高全镇广大党员教师整体素质。
中共镇中心学校委员会
2025年1月16日