一年级心理健康教案：自己的事情自己做

自己的事情自己做

一、教学目标

1、意识到自己长大了，要学会做自己的事情。

2、了解需要学做的事情有哪些。

3、乐意学习独立处理自己的事务。

4、培养自己的事情自己做的能力和做事情的好习惯。

二、教学重难点

重点：培养孩子生活和学习方面基本的自理能力。

难点：帮助树立我能做好的信心。

三、教学准备

图片、水彩笔

四、教学过程

（一）天真屋

图片导入，展示日常学习和生活中学生通常要自己处理的事务图片。

1、说一说图片中的小学生在干什么？

2、每位学生涂色评估自己能做的事情。

3、小组分享交流。

4、教师点评：（表扬会做事情多的学生，鼓励会做最少的学生，让全班学生为自己的进步和能干鼓掌。）

（二）聊天室

1、出示书中假设的情境，鼓励学生积极发言。（尤其鼓励胆怯的孩子）

2、小结。我们已经长大了，我们要自己的事情自己做。

（三）游戏角

1、出示生日会情境，小组交流，你会帮小兔做什么事情呢？

2、集体整理书包比赛。（表扬又快又好的同学，找出整理不好的原因，鼓励待努力的学生）

（四）加油站

1、说说生活中你擅长做得事情和做事情遇到的困难。

2、鼓励交流，分组让不会的同学勇敢地走向会的同学请教经验、方法。

3、交流感受或收获，教师点评总结。

（五）亲子分享

请父母帮孩子制定个人事务清单。让学生了解自己要学会的学习、生活事务。并督促、帮助其完成。

五、结束语

我们现在是一名小学生了，要学会自己的事情自己做。只要大家有信心，遇到困难勇于向他人请教。老师相信你们一定能做好！