XX 中等专业学校 2026 年上半年工作情况报告

2026年上半年，XX中等专业学校在主管单位坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求与全国职业教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务和区域经济社会发展需求，立足
“十五五” 职业教育发展全新布局，坚持以高质量党建引领高质量发展，各项工作取得阶段性成效。现将上半年工作情况报告如下：

一、上半年主要工作成效与基本情况

上半年，学校党委团结带领全体教职员工，聚焦内涵建设与质量提升，统筹推进党建引领、人才培养、专业建设、社会服务与内部治理各项工作，办学治校水平迈上新台阶。

第一，以政治建设为统领，党建引领作用持续彰显

学校党委始终把党的政治建设摆在首位，压紧压实全面从严治党主体责任。依托党委理论学习中心组学习、专题读书班等载体，组织班子成员、中层干部深入研读《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》等理论文献，持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学校制定印发《XX中等专业学校 2026年党建工作要点》，明确全年党建工作路线图、时间表。

品牌建设方面，深度挖掘本校红色医学文化资源禀赋，持续擦亮
“传红医文化・育白衣天使” 党建总品牌，指导各党支部立足专业特色开展
“一支部一特色”
创建，推动党建工作与医护人才职业精神培育深度融合，形成辨识度鲜明的党建文化标识。同步结合树立和践行正确政绩观专题学习教育，从严抓实党风廉政建设、意识形态阵地管控，常态化开展廉政警示教育、意识形态风险排查，基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用充分发挥，为学校事业发展提供坚强政治保障与组织支撑，校园政治生态持续向好。

第二，以立德树人为根本，人才培养质量稳步提升

学校坚守为党育人、为国育才初心使命，把思想政治工作贯穿教育教学全流程。截至2026 年6 月，全日制在校生稳定4800 人，上半年应届毕业生1500 人顺利完成学业。

学校高度重视毕业生就业，通过深化校企合作、外出访企拓岗、线上线下专场招聘会拓宽就业渠道。截至6 月10 日，2026届毕业生初次去向落实率 95.8%，专业对口率超85%，用人单位就业满意度96.3%，实现毕业生高质量充分就业。

教学改革上，紧跟产业数字化转型趋势，推动数字技术与教学深度融合，在护理、康复技术等核心专业试点虚拟仿真教学模块，强化学生实操能力、岗位适配能力。课程思政全域铺开，将红医文化蕴含的救死扶伤、敬业奉献精神融入各门专业课，培育学生职业道德与人文素养。

第三，以服务发展为己任，社会贡献能力显著增强

学校主动融入区域发展大局，依托专业、资源优势拓展社会服务职能。上半年面向区域医疗机构、企业、待业人员开展岗位技能提升、职业资格认证、创业指导等各类职业培训，累计培训9500余人次，为地方产业升级、民生改善提供有力支撑。

助力健康中国建设层面，联合多家医院、康养机构开设现代康复护理、婴幼儿照护专项培训，有效提升基层健康服务从业者专业水平。同时组织师生志愿服务队，深入社区、养老院开展健康义诊、应急救护科普公益活动30 余场，服务群众超2000人，彰显学校社会责任与担当。

第四，以队伍建设为保障，师资和管理水平协同并进

学校坚持人才是第一资源，着力打造高素质教师队伍、专业化管理队伍。师资建设上，采用
“内培外引” 模式，上半年引进具备高级职称、丰富临床经验专业带头人3 名，选派15名骨干教师参加省、市级专业能力提升培训；建立教师常态化下企业实践制度，确保专业教师每两年不少于两个月企业实践经历，持续优化
“双师型” 教师整体素质。

管理队伍建设重点强化党务干部履职能力，依托专题培训、支部互学交流，提升支部书记、支委精细化履职、协同干事能力，为党建标准化规范化建设筑牢根基。同步优化校内治理架构，完善议事决策、协同运转机制，推动管理重心下沉，行政服务效率、服务质量稳步提升。

二、当前面临的挑战与存在问题

在肯定成效的同时，对照新时代职业教育高质量发展新要求，学校工作仍存在短板弱项，突出表现在四方面：

一是党建与业务融合深度广度不足。虽然
“红医文化”
党建品牌打造初见成效，但部分专业、部分环节党建工作与教学、科研、服务中心工作未能实现同频共振，“两张皮”
问题仍不同程度存在。部分党建活动设计与业务关联不强，难以转化为推动业务发展的实效，党建引领长效机制有待完善。

二是复合型
“双师型”
教师结构性短缺。伴随医护健康产业迭代、数字化转型，现有师资队伍中兼具扎实理论、实操技能、数字化教学能力的复合型人才偏少，智慧医疗、数字康养等新兴领域高层次专业带头人、青年骨干储备不足，制约新专业开设与课程深度改革。

三是内部治理精细化、协同效能有待优化。办学规模、办学层次持续提升后，传统管理模式难以适配发展需求，跨部门、跨层级业务流程衔接不畅、协同效率偏低；教学质量监控、学生评价、科研项目管理数字化、精准化体系尚未完全建成，管理科学化、精细化仍有提升空间。

三、下半年工作思路与主要打算

针对上半年短板不足，立足学校长远发展，2026年下半年聚焦四大方向精准发力，确保全年目标圆满落地，推动学校发展再上新台阶。

（一）实施党务骨干能力提升工程

聚焦党务干部专业化、规范化建设，强化系统性培育。下半年常态化围绕党内法规、党建品牌创建、意识形态风险防控开展专题培训班；建立支部互学互鉴、季度现场交流机制，实地观摩示范支部，切实提升党务干部政策理论、实操履职能力，夯实基层党建人才支撑。

（二）实施党建特色品牌深化工程

立足现有
“传红医文化・育白衣天使” 总品牌、“一支部一特色”
创建基础，深挖各支部特色内核，创新品牌实践载体。下半年启动红医文化数字资源库建设，系统归集整理史料、育人成果；遴选2-3个基础扎实、特色鲜明支部重点培育，打造区域标杆品牌。依托品牌深化赋能专业建设、社会服务，实现党建业务双向促进。

（三）实施党建业务融合攻坚工程

破解党建与中心工作融合不深难题，健全长效融合机制。三季度建立党委、学术委员会、专业建设指导委员会联席会商制度，定期研讨人才培养、教学改革核心议题，把党组织政治引领嵌入办学改革全过程，推动党建、教学、实训、服务一体部署、一体推进、一体考核。

（四）实施党员教育模式创新工程

迭代党员教育传统模式，丰富载体、激发党员参与主动性。下半年开发一批立足岗位实践、业务案例的党员教育微课程，提升学习针对性实效性；扩大实践教学比重，将志愿服务、技术攻坚、社区义诊纳入党员培训，占比提升至40%以上，引导广大党员在服务师生、服务基层中践行初心使命，以党员先进性带动全校形成干事创业、风清气正氛围，为学校高质量发展持续注入动能。