学校值班领导校园巡查管理制度（2025修订版）
一、总则
1.为强化校园日常管理，保障师生人身安全与教学秩序，提升校园环境质量及养成教育实效，特制定本制度。
2.本制度适用于学校全体值班领导（含行政值班、年级值班领导），值班周期以自然日为单位，每日8:00至 17:30为核心巡查时段。
3.值班领导需秉持
“全面覆盖、重点突出、及时处置、闭环管理”
原则，认真履行巡查职责，确保校园管理无盲区、无死角。
二、日常巡查时段与核心内容
（一）早晨到校时段（8:00-8:40）
1.校园环境卫生巡查：重点检查教学楼、操场、食堂外围、校门口等区域，确保地面无垃圾、杂物，绿化带无杂草，垃圾桶分类摆放且及时清运，公共区域消毒记录完整。
2.安全隐患排查：逐一核查教学楼消防栓、灭火器压力是否正常，应急通道是否畅通，走廊防滑垫、楼梯扶手是否牢固，运动器材连接处有无松动，发现隐患立即联系后勤部门整改并记录。
3.师生到岗到班检查：核对教师签到记录，查看各班级班主任及科任教师是否按时到岗；检查学生晨诵秩序，观察学生是否精神饱满、专注投入，班主任是否在场指导。
4.校门口交通与治安管理：联合保安人员疏导校门口家长车辆，禁止车辆拥堵校门两侧30米范围内，引导学生有序入校；关注校门口陌生人员、可疑物品，防范安全风险。
5.升旗仪式与礼仪监督：若当日有升旗仪式，需监督学生列队整齐度、肃立致敬规范度，纠正嬉笑打闹、站姿不端等行为；检查学生仪容仪表（着装、校牌佩戴）及入校礼仪（主动问好、文明入校）。
（二）大课间时段（9:30-10:10）
1.学生活动安全管理：巡查操场、篮球场等活动区域，观察学生是否存在追逐打闹、攀爬护栏、违规使用运动器材等危险行为，及时制止并进行安全教育；检查活动区域是否有积水、碎石等隐患。
2.教师办公室卫生检查：查看各办公室桌面是否整洁、文件资料是否有序摆放，地面无灰尘杂物，空调、电脑等电器非使用时是否关闭，垃圾桶是否日产日清，营造良好办公环境。
（三）课间时段（上午10:10-11:30，下午14:30-16:00）
1.教师履职监督：检查课间值班教师是否在班级门口或走廊值守，是否及时疏导学生通行；查看课前教师是否提前到班候课，准备好教学用具，无迟到、脱岗现象。
2.学生行为与班级卫生检查：观察学生课间是否文明活动，有无大声喧哗、追逐推搡等行为；检查班级教室内地面清洁度、桌椅摆放整齐度，黑板是否擦拭干净，讲台无杂物堆积。
3.课前准备检查：核查上午课前诵诗、下午课前唱歌及写字练习的开展情况，确保学生参与度高、秩序良好，教师是否进行正确引导（如纠正写字姿势、指导朗诵节奏）。
4.课后服务衔接（下午课间）：若当日有课后服务，需提前巡查服务场地（教室、功能室），确认设备调试正常，教师到岗情况，避免出现衔接空档。
（四）中午放学时段（11:30-12:00）
1.学生午省监督：检查各班级午省活动（如总结上午学习、分享成长感悟）是否按时开展，内容是否贴合养成教育要求，学生参与是否积极。
2.放学路队管理：监督各班级路队是否整齐有序，班主任或护送教师是否带队，引导学生安全过马路；巡查校门口及周边50米范围，确保学生无逗留、无购买零食现象，保障离校安全。
（五）下午到校时段（14:00-14:30）
1.师生到岗检查：再次核对下午时段教师到岗情况，重点关注下午第一节课教师的候课准备；查看学生午读秩序，确认学生是否安静阅读、无打闹现象，教师是否在场管理。
2.课前活动检查：监督课前唱歌、写字练习的开展质量，确保歌声洪亮、节奏准确，学生写字姿势规范，班级氛围积极向上。
（六）下午放学与收尾时段（16:30-17:30）
1.学生暮省与路队检查：检查各班级暮省活动（如反思当日行为、规划明日学习）的开展情况，记录班级特色做法；监督放学路队组织，确保学生安全离校。
2.校园设施与环境巡查：逐一检查教学楼各教室门窗是否关闭，多媒体设备、电灯、饮水机是否断电，桌椅是否摆放整齐；巡查校园公共区域，清理遗留垃圾，确保环境整洁。
3.值日与日志管理：确认当日值日牌是否规范摆放至指定位置（如校门口值班室）；详细填写《学校值班日志》，记录当日巡查发现的问题（含地点、涉及人员、问题描述）、已处理事项及整改建议，次日提交至学校办公室。
三、巡查结果运用与反馈机制
1.周末综合分析：学校办公室每周五收集本周《学校值班日志》，周末组织专人进行汇总分析，梳理共性问题（如某时段教师到岗率低、某区域卫生反复）与个性问题。
2.养成教育部署：以问题为导向，确定下周养成教育具体事宜，明确责任部门（如德育处、总务处）、实施措施（如主题班会、卫生评比）及完成时限，周一教职工会议上通报部署。