学校如何结合教育教学工作创建党建品牌分享一所学校的创建方案

一、品牌名称

爱心乐园
和谐学校

二、品牌标识

……

三、品牌内涵

“爱心乐园，和谐学校”党建品牌主要是通过“三优（优质管理、优质服务、优质育人）”献爱心，“六育（心理健康教育，励志成才教育，自主管理教育，个性扬长教育，孝道感恩教育，习惯养成教育）”促和谐，打造优质、高效、务实、奉献的师资队伍，营造宽松、民主、平等、和谐的教学氛围，把学校建成师生愉快工作、轻松学习、和谐发展的乐园，让他们工作得舒心，生活得安心，学习得开心。

四、品牌理念

“三优”献爱心，“六育”促和谐。通过“三优”，体现“以人为本”的理念，使学校成为师生工作和学习的乐园；通过“六育”，实现“和谐发展”的目标，创建和谐育人的新校园。

五、品牌内容

“三优”献爱心：领导干部以改进工作作风为突破点，不断提高管理水平，实现优质管理，在管理育人中献爱心；党员同志以改变服务意识为立足点，不断增强服务本领，实现优质服务，在服务育人中献爱心；全体教师以转变育人理念为切入点，不断优化教学艺术，实现优质教学，在教书育人中献爱心。

“六育”促和谐：围绕“改革课堂教学，提高教学效率”这一中心，努力开展好“心理健康教育、励志成才教育、自主管理教育、个性扬长教育、孝道感恩教育、习惯养成教育”六个主题教育活动，使学生具有优良的品德、灵活的知识、创造的能力、文雅的举止、健康的心理、健壮的体魄，为学生的终身发展奠定坚实的基础，建立自我和谐、师生和谐、生生和谐、家校和谐的新皇甫，使学校成为学生向往、家长信赖、社会满意的义教名校。

六、创建目标

一是创建一流的师资队伍。管理团队科学规范，党员队伍作风优良，教师群体理念先进。

二是形成科学的工作机制。主要是落实“四有、五民主、五包抓”的“四五五”工作机制。

三是争创优异的工作业绩。党支部达到“五个好”，党员做到“五带头”，学校教育教学质量位居全县一流。

七、创建步骤

开展“爱心乐园，和谐学校”党建品牌创建，主要分动员部署、组织实施、总结提升三个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段（x月上旬至x月底）。主要抓好三项工作：

一是制定方案。在充分调研的基础上，结合学校工作实际，组织讨论提炼品牌名称、品牌理念、品牌内涵，设计品牌标识，确定品牌内容、创建步骤，制定创建目标、保障措施等内容。向县教育局党委提交申报表和创建方案。

二是动员部署。召开动员大会，安排部署创建活动的有关工作，搞好氛围营造，建好党员活动室，搞好宣传发动。

三是组织学习。组织广大党员认真学习“爱心乐园，和谐皇甫”党建品牌创建的要求、品牌理念体系，学习“学雷锋”活动的有关文件，学习党在新时期的方针政策，记学习笔记，写心得体会。通过学习使广大党员统一思想认识，积极投身到党建品牌创建工作中。

第二阶段：组织实施阶段（xx月初至xx月底）。围绕创建内容，扎实开展三个行动，认真做好四项工作：

在争创“三优示范岗”进程中，结合三类岗位的工作，开展三个行动。

在管理人员中开展“管理入微”行动，做到五个深入：深入课堂、深入班级、深入校园、深入名校、深入家长。

在服务岗人员中开展“服务一线”行动，增强三种意识：增强管家意识、善于发现问题；增强主人意识，敢于面对问题；增强行家意识，勇于解决问题。

在科任教师中开展“深化课改”行动，做到四个认真：认真学习“先学后教、当堂训练”模式；认真参与“三说两备”集体备课方式；认真落实“四清”措施；认真参与“研课、赛课、点课”三课活动。

在扎实开展三个行动的同时，认真做好四项工作。

一是做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序。“七一”前夕，力争吸收预备党员5名，培养入党积极分子4名，转正党员3名,并及时做好党员组织关系接转工作。

二是开展评优选先活动。着眼于充分发挥党组织和党员推动教育改革与发展的先锋模范作用，“七一”前夕，评选表彰一部分优秀共产党员、党员课改标兵、三优示范岗。形成学习先进、崇尚先进，争当先进的良好氛围。

三是开展“学党史、知党情、感党恩”教育活动。利用“五四”、“六一”节庆日契机，以文艺汇演的形式，对全校师生进行“学党史、知党情、感党恩”教育。

四是开展“五抓四尊三比”活动。“五抓”：抓管理，抓安全，抓课改，抓学习，抓队伍；“四尊”：尊重劳动，尊重知识，尊重创新，尊重奉献；“三比”：比师德，比技能，比业绩。全面提高教师师德素养，引导教职工成为受学生爱戴、让群众满意的教师。

第三阶段：总结提升阶段。认真总结学校、党员、教师、学生在党建活动中的好举措，好做法。充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。

八、创建方法

实施“四项工程”，落实“三好“要求。

“四项工程”：

一是实施“三优”工程。领导干部以改进工作作风为突破点，不断提高管理水平，实现优质管理；党员同志改变服务意识为立足点，不断增强服务本领，实现优质服务；全体教师以转变育人理念为切入点，不断优化教学艺术，实现优质教学。

二是实施“六育”工程。在德育教育中推行“和谐育人”思想，开展“习惯养成教育、个性扬长教育、心理健康教育、孝道感恩教育、励志成才教育、自主管理教育”六个主题教育活动，培养学生优良的道德品质和良好的行为习惯，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

三是实施“师训”工程。在党员教师中坚持开展以“党在新时期的方针、政策、新党章等为内容的学习培训活动；在全体教师中开展以“读课改名著，听专题讲座，写课改论文，办课改论坛”等为内容的校本培训；开展以“取真经，扩心胸，转观念，促质量”为目的的外出轮训。努力提高党员的党性修养和教师的师德修养，不断提高教师队伍的整体水平。

四是实施“课改”工程。主要是坚持“六推六抓”，抓实课改过程，落实课改实效。“六推”：推行“先学后教，当堂训练”教学模式，推行“三说两备”集体备课方式，推行“学案导学”教学方法，推行“作业纸”作业形式，推行“四清”质量措施，推行“外出轮训”师训方式。“六抓”：抓课改理论学习和教学观念的转变，抓课堂诊断和督查整改，抓示范课引领和跟进课提高，抓教学研讨，抓课改论坛，抓学生自主学习能力的培养。

“三好”要求：

建设好一块阵地：学校腾出了一个5间房的教室，作为党建活动阵地，从室内装修、墙面策划、文字内容，图片挑选、版面设计，档案分类力争精益求精，不断完善，建成一块全面展示学校党建工作的活动阵地。

开展好一项活动：在全体教职工中开展“五抓四尊三比”活动。“五抓”：抓管理，抓安全，抓课改，抓学习，抓队伍；“四尊”：尊重劳动，尊重知识，尊重创新，尊重奉献；“三比”：比师德，比技能，比业绩。全面提高教师师德素养，引导教职工成为受学生爱戴、让群众满意的教师。

形成一套好机制：通过强化党建组织机构、落实党建经费、建设党建活动阵地，完善党建制度，形成“有人理事，有钱办事，有阵地议事，有制度管事”的“四有”保障机制；通过强化组织，改变作风，健全制度，校务公开等措施，形成“民主决策、民主议事、民主办事程序、民主管理、民主形成管理制度”的“五民主”和“总支包抓破解发展难题、书记包抓支部建设及党员干部管理、管理干部包抓年级组管理、年级组包抓教师管理、教师包抓教学质量”的“五包抓”工作机制，推动学校工作的全面和谐发展。

九、保障措施

一是加强学习培训。落实好“三会一课”制度，组织党员深入学习党在现阶段的方针政策，学习教育法律法规，学习教师职业道德规范。

二是统一思想认识。通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

三是强化组织领导。以管理为核心，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。领导带头抓管理，党员带头做示范，先进带头做引领，齐心协力、攻坚破难，确保各项目标任务全面完成。

四是强化活动推动。以活动为载体，充分发挥教育工会、共青团、少先队等组织的作用，推动学校各项工作全面发展。

五是完善制度保障。以制度为抓手，加强总支的各项制度建设，为学校各项工作的顺利开展提供保障。