学校校本课程体系建设方案：用学校文化引领学校特色发展

学校简介

xx市xx区xx学校始建于1941年，位于xx镇驻地西北角，是一所六年制全日制完全小学。学校现有18个教学班797名学生，专业教师63名，教学仪器及音体美器材均达省一类标准。校园布局合理，环境优美舒适，是一座花园式的现代化学校。近年来学校以“建设一所道德的、充溢着幸福的现代化理想学校”为办学目标，立足“至真至善至美、立德立行立言”的办学理念，奠基至真至善至美的品质人生，培育立德立行立言的社会栋梁，用“真善美”的学校文化引领学校特色发展。

一、培养目标与课程体系建设目标

１.培养目标

构建促进学生生动活泼发展的课程体系，创造适合学生发展的个性教育奠基至真、至善、至美的品质人生，培育立德、立行、立言的社会栋梁，铸造真善美学校文化品牌，建设一所道德的、充溢着幸福的现代化理想学校。具体体现在：

【至真】实事求是、教人求真、学做真人

【至善】明德知善、与人为善、乐善好施

【至美】各美其美、成人之美、美美与共

【立德】品德良好、德业相继、以德为先

【立行】志向远大、身体力行、躬行自明

【立言】学术专攻、著书立言、经世济民

２.课程设计理念

确立“至真至善至美，