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(区县版)​中小学教辅材料征订专项整治工作方案
实施方案

(区县版)​中小学教辅材料征订专项整治工作方案

(区县版)​中小学教辅材料征订专项整治工作方案 为深入贯彻落实国家 “双减” 政策,全面落实省市关于中小学教辅材料管理的系列文件精神,进一步规范我区中小学校教辅材料征订工作,切实减轻学生课业负担与家长经济负担,营造风清气正的教育生态,特制定本工作方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以学生为本,遵循教育教学

2025/5/121 次浏览DOCX
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(区县版)​中小学教辅材料征订专项整治工作方案

为深入贯彻落实国家 “双减” 政策,全面落实省市关于中小学教辅材料管理的系列文件精神,进一步规范我区中小学校教辅材料征订工作,切实减轻学生课业负担与家长经济负担,营造风清气正的教育生态,特制定本工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以学生为本,遵循教育教学规律,聚焦当前教辅材料征订过程中存在的突出问题,通过开展专项整治行动,建立健全长效管理机制,推动教育公平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过本次专项整治,达成 “四个确保”:确保教辅材料征订工作严格依照规定有序开展,确保学生课业负担维持在合理水平,确保家长经济负担显著减轻,确保从根本上杜绝违规征订行为。构建起规范科学、监管严密、高效运行的教辅材料管理体系,让学生能够在健康、有序的教育环境中成长。

三、工作重点

(一)严格落实 “一科一辅” 政策

各学校必须严格依据省市评议推荐目录,每门学科仅能选取一种教辅材料向学生推荐。坚决杜绝出现多头征订、重复征订的现象,切实为学生书包 “减负”。对于违反 “一科一辅” 政策的学校及相关责任人,将依照规定严肃处理,绝不姑息。

(二)坚守学生自愿购买原则

学校要充分尊重学生与家长的自主选择权,不得以任何形式强制或变相强制学生购买教辅材料。教师不得借教学需要之名,暗示、诱导学生购买指定的教辅材料。学校应借助家长会、致家长的一封信、校园公告等多种途径,向家长和学生清晰明确地告知自愿购买原则,并妥善留存相关记录,以备查验。

(三)规范代购服务行为

若学校需为学生提供代购服务,必须秉持无偿代购、公开透明的原则。在代购过程中,及时向家长公示教辅材料的价格、出版社、ISBN 编码等详细信息,做到信息对称。严禁任何单位和个人在代购环节中谋取私利,严禁搭售其他商品或服务。一旦发现违规谋利行为,将依法依规严肃追究责任,绝不手软。

(四)整治变相征订行为

全面清查以校本教材、学案、练习册等名义编印的各类学习资料,防止以隐蔽方式增加学生负担。严格审核校本资料的编写与使用,确保其紧密贴合教学实际需求,且不会额外加重学生的经济和课业负担。严禁学校或教师委托家委会等组织统一购买教辅材料,若有违反,将对相关人员进行严肃问责,形成有力震慑。

(五)强化出版发行监管

严禁出版单位、发行单位直接进入校园推销教辅材料,严禁学校接受任何形式的回扣或好处。建立健全供应商准入与退出机制,定期对供应商的资质、产品质量、服务水平等进行综合评估,对不符合要求的供应商及时予以清退,保障进入校园的教辅材料质量优良、价格合理。

四、工作安排

专项整治工作自 2025 年 [具体开始时间] 启动,分为以下四个阶段:

(一)动员部署阶段([具体时间区间 1])

成立区县中小学教辅材料征订专项整治工作领导小组,由教育局局长担任组长,相关科室负责人以及学校校长代表为成员,负责统筹协调全区专项整治工作。召开专项整治工作动员大会,传达省市相关文件精神,部署具体工作任务,明确各部门职责分工,确保任务到岗、责任到人。各学校要相应成立工作小组,结合本校实际制定工作方案,并通过校内会议、宣传栏、校园广播等多种渠道广泛宣传,营造浓厚的整治工作氛围,使全体师生和家长充分了解整治工作的意义和要求。

(二)自查自纠阶段([具体时间区间 2])

各学校依据工作重点要求,全方位开展自查自纠工作。对照 “一科一辅” 政策、学生自愿购买原则、代购服务规范、变相征订问题以及出版发行监管等方面,仔细梳理本校在教辅材料征订过程中存在的问题,建立详细的问题台账,明确具体的整改措施与整改时限。学校需在规定时间内将自查自纠报告报送至区县教育局。教育局将组织督查组,对各学校的自查自纠情况进行随机抽查,对于自查不认真、整改不到位的学校进行通报批评,并责令重新整改,直至问题彻底解决。

(三)集中整治阶段([具体时间区间 3])

由教育局联合市场监管、新闻出版等部门组成专项检查组,对全区中小学教辅材料征订情况展开全面检查。通过查阅资料、实地走访师生、发放问卷调查、电话回访家长等多种方式,重点检查学校是否存在违规征订行为,出版发行单位是否存在违规进校推销等问题。对检查中发现的违规行为,依法依规严肃处理,涉及违法犯罪的,及时移交司法机关处理。同时,选取典型案例进行公开曝光,发挥警示震慑作用,形成强大的整治声势。

(四)巩固提升阶段(长期)

在专项整治的基础上,认真总结经验教训,建立健全长效管理机制。进一步完善教辅材料征订管理制度,明确各个环节的规范要求与责任主体,做到有章可循、有据可依。加强对学校和教师的教育引导,通过开展专题培训、师德师风教育等活动,提高其规范意识和责任意识。定期开展 “回头看” 工作,对已整改的问题进行复查,防止违规行为反弹,持续巩固整治成果,确保教辅材料征订工作始终规范有序进行。

五、工作要求

(一)加强组织领导

各学校要深刻认识专项整治工作的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,将其作为当前教育工作的重中之重来抓。学校校长要切实履行第一责任人职责,亲自部署、亲自推动、亲自督查,确保整治工作取得实实在在的成效。

(二)强化部门协作

教育局要积极加强与市场监管、新闻出版等部门的沟通协调,建立健全工作联动机制,形成强大的工作合力。各部门要按照职责分工,各司其职、密切配合,共同做好专项整治工作,形成齐抓共管的良好局面。

(三)畅通举报渠道

设立专项整治工作举报电话和邮箱,并向社会公开,广泛接受学生、家长和社会各界的监督。对举报信息要及时受理、认真核实,对查证属实的违规行为要严肃处理,并将处理结果及时反馈给举报人,保护举报人权益,鼓励社会监督。

(四)严格责任追究

对在教辅材料征订过程中存在违规行为的学校和个人,将按照有关规定严肃追究责任。对情节严重、造成恶劣影响的,将依法依规给予党纪政纪处分,并对相关学校进行通报批评,取消其当年评优评先资格,以严肃的纪律保障整治工作顺利推进 。