教师教学行为规范月活动方案

一、活动目的

为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的教学素养，规范教学行为，从而助推导学案编写使用及双目标教学的有效开展，特制定本活动方案。

二、活动主题

规范教学行为，提升教学质量，促进以导学案为抓手的课堂教学新秩序的建设。

三、活动时间

2024年4月1日---4月30日

四、教学行为规范内容

1认真备课，努力编写好每一节导学案，做到无导学案不上课；

2备学生，目标学生重点关注；

3提前候课，上课铃响前必须进班做好上课准备（早自习5:40前到班）；

4课堂学习目标明确，让学生做到心里有数；

5重点知识和细节内容要有板书，板书规范；

6作业规范要有示范；

7要让学生充分展示思维过程，以适应新高考的要求；

8每节课要及时调控课堂状态，使全体学生都能专心学习；

9要做到课堂三动：动腿，经常走到学生中间；动眼，与学生有适当的目光交流、有鼓励；动手，有适当的肢体语言；

10要对所讲内容进行总结，并预告下节课的教学内容；

11讲评课所讲题目要有选择；

12合理使用多媒体，禁止课堂依赖课件；

13学生问题教师要热情，禁止讽刺挖苦；

14非身体原因禁止坐讲或辅导课坐在教室；

15每节课有讲有练，禁止整节练习；

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