大学德育副校长2025年度述职报告

各位领导、老师们：

经学校党委研究任命，我于XX年8月担任本校分管德育工作的副校长。任职以来，我始终秉持“立德树人”根本任务，以“老老实实做人、踏踏实实做事”为工作信条，怀揣对高等教育事业的敬畏之心与责任担当，恪尽职守、求真务实，持续深化德育工作改革创新，全力推动学校德育工作与人才培养深度融合。现将2025年度工作情况述职如下，请各位批评指正。

一、坚守初心使命，筑牢廉洁自律根基

作为学校德育工作的分管领导，我始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，将个人价值追求融入学校发展大局。在思想上，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力；在行动上，始终坚守艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，严格遵守党风廉政建设各项规定，做到立党为公、执政为民，权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

工作中，我始终与学校领导班子保持高度一致，坚持“谋政以学校发展为第一目标、勤政以真抓实干为第一追求、廉政以清正廉洁为第一责任”的工作准则，主动摆正位置、明确职责，积极协助校长统筹推进德育各项工作，着力营造班子成员之间、领导与师生之间团结协作、融洽和谐的工作氛围，凝聚起推动学校德育事业发展的强大合力。

二、深化改革创新，提升德育工作实效

针对大学阶段学生思想活跃、价值多元、自主意识强的特点，我坚持边实践边探索，以系统化思维构建德育工作体系，推动德育工作从“粗放式管理”向“精细化育人”转变，全年未发生重大学生违纪及安全责任事件，学生综合素质稳步提升。

（一）优化组织架构，夯实德育工作基础

针对此前德育相关部门分工不够清晰、协同联动不足等问题，牵头对学生工作部（处）、团委、心理健康教育中心、安全保卫处、马克思主义学院等部门的职能进行梳理优化，重新明确分工、精简冗余环节，推动中层干部横向交流与纵向联动。调整后，学生工作部（处）聚焦学生思想教育与日常管理，团委强化校园文化与社会实践统筹，心理健康教育中心提升专业化服务能力，安全保卫处与各部门形成安全防控合力，德育工作体系更趋完善、运转效率显著提升。

（二）健全制度体系，规范德育管理流程

围绕大学德育工作特点，牵头修订完善《班主任（辅导员）工作考核办法》《学生日常行为规范实施细则》《学生综合素质评价体系》《心理健康教育工作章程》等一系列规章制度，增强制度的针对性与可操作性。明确各项工作的考核主体、考核标准与奖惩机制，打破“干多干少一个样、干好干坏一个样”的固化局面，充分调动广大德育工作者的积极性与主动性，营造出人心向上、比学赶超的良好工作氛围。

（三）打造特色品牌，彰显德育育人魅力

结合学校办学定位与学生发展需求，突破传统德育模式局限，确定“红色文化育人”“实践创新育人”“文化浸润育人”三大办学特色方向并取得初步成效。在全省高校经典诵读大赛、红色主题社会实践成果展等活动中，我校学子表现优异、斩获佳绩；成功举办“校园文化艺术节”“创新创业大赛”“志愿服务季”等品牌活动，推动德育工作与专业教育、校园文化、社会实践深度融合，让学生在潜移默化中接受思想熏陶、提升综合素养。

（四）丰富活动载体，强化思想引领实效

立足重要时间节点与时代主题，统筹开展系列德育活动：9月启动“精神文明建设月”活动，通过主题班会、文明倡议、榜样宣讲等形式培育学生文明素养；“9·18”事变纪念日期间，组织防震减灾应急演练与爱国主义主题教育活动，增强学生安全意识与家国情怀；结合国庆节、建党节等重要节点，开展“红色经典研读”“党史知识竞赛”等活动，厚植学生爱国爱党情感；成功举办纪念建队日延伸教育活动、大学生秋季运动会、新生入学教育、毕业生就业指导等特色活动，实现思想教育、能力培养、价值引领有机统一。

同时，牵头完成教育主管部门要求的德育工作信息上报、政务公开、家庭经济困难学生资助发放等工作，确保各项政策落地见效，切实保障学生合法权益。

三、反思不足短板，明确改进努力方向

在总结成绩的同时，我也清醒认识到当前德育工作仍存在一些不足，需要在今后工作中持续改进：

一是创新意识有待进一步增强。面对新时代大学生思想变化的新特点、新趋势，德育工作的理念、方法与载体仍需突破传统模式束缚，数字化、智能化育人手段的应用不够充分，对学生个性化、多样化的德育需求回应不够及时。

二是深入师生不够扎实。由于日常事务繁杂，深入课堂、深入宿舍、深入师生群体的时间相对不足，对一线德育工作者的实际困难了解不够全面，调动全体教职工参与德育工作的积极性、科学评价班主任（辅导员）工作成效的管理艺术仍需进一步提升。

三是协同育人机制有待完善。部门之间、家校之间、校地之间的德育协同联动不够紧密，资源整合力度不足，对社会优质德育资源的挖掘与利用不够充分，“三全育人”格局的构建仍需持续发力。

四、锚定目标任务，谋划未来发展蓝图

下一步，我将以党的二十大精神为指引，严格要求自己，自觉践行科学发展观，以“对待发展有信心、考虑发展有思路、推动发展有办法”的责任担当，扎实推进各项工作：

一是强化理论武装，提升育人站位。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握立德树人根本任务，将社会主义核心价值观贯穿德育工作全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是坚持改革创新，丰富育人载体。聚焦学生思想发展需求，大力推进德育数字化转型，打造线上线下融合的德育平台；创新德育活动形式，增加跨学科德育项目、社会实践调研、志愿服务等活动比重，增强德育工作的吸引力与感染力。

三是深化协同育人，凝聚育人合力。进一步加强与家庭、社会的沟通协作，完善“学校-家庭-社会”三位一体德育网络；加强部门联动与资源整合，推动德育工作与专业教育、创新创业教育、心理健康教育深度融合，构建全方位、全过程、全员育人的德育工作格局。

四是坚守廉政底线，永葆务实作风。始终坚持廉洁自律，带头执行党风廉政建设责任制，在思想上刻苦磨练意志，在工作上不畏艰难、勇挑重担，在生活上不贪图享乐、不追求奢华。多为师生办实事、解难题，少琢磨个人荣辱得失，以务实作风推动学校德育工作再上新台阶。

回顾一年来的工作，学校德育工作取得的成绩，离不开上级领导的关心支持，离不开学校领导班子的团结协作，更离不开全体师生的理解配合与德育工作者的辛勤付出。在此，我谨向各位领导、老师们表示衷心的感谢！

今后，我将继续不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进德育工作改革创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献全部力量！

述职人：XXX

2025年12月