初中学校教师职称评审推荐方案（2026 年修订）
为深入贯彻落实国家、省、市关于教师职称制度改革的最新精神，回归教书育人本质，建立科学规范、公平公正、公开透明的职称评审推荐机制，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，根据《教师法》修订要求和人社部、教育部2026年职称评审管理相关规定，结合本校教育教学实际，特修订本方案。
一、指导思想与基本原则
（一）指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持师德为先、教学为要、注重实绩、优绩优酬的导向，将职称评审与教师日常教育教学工作紧密结合，引导教师潜心育人、提升素质、增强能力，建设高素质专业化创新型教师队伍。
（二）基本原则
1.坚持师德师风第一标准：实行师德师风"一票否决制"，对师德失范者，取消其职称申报资格。
2.坚持教学实绩核心地位：副高级及以上职称评审中，教学实绩权重不低于50%，论文从"必选"变"可选"，重点考察教书育人实效。
3.坚持分类评价与分层实施：初级、中级职称实行"达标即晋"，不受岗位比例限制；副高级及以上职称在核定岗位空缺数内，按岗推荐、择优晋升。
4.坚持程序公正与全程监督：实行"阳光评审"，全过程公开透明，接受师生和社会监督，确保推荐结果公平公正。
5.坚持回避制度与集体决策：评审组织成员与申报人存在利害关系的必须回避，推荐结果经集体研究确定。
二、适用范围与申报条件
（一）适用范围
本方案适用于本校在编在岗、具有相应教师资格，且符合上级部门规定的职称申报基本条件的专业技术人员，涵盖初中三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师等各等级职称评审的校内推荐工作。
（二）基本申报条件（依据2026年最新政策）
1.思想政治与师德要求
拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无违反师德师风行为记录。
身心健康，能正常履行教师岗位职责。
1.学历资历要求（2026年新政策）
三级教师：中等师范学校毕业或大学专科毕业，见习1年期满且考核合格。
二级教师：具备硕士学位可直接认定；具备学士学位或本科毕业，见习1年期满；具备专科毕业，在三级教师岗位任教2年以上。
一级教师：具备博士学位可直接认定；具备硕士学位，在二级教师岗位任教2年以上；具备本科或专科毕业，在二级教师岗位任教4年以上。
高级教师：具备本科及以上学历，在一级教师岗位任教5年以上且教学实绩突出。
正高级教师：具备本科及以上学历，在高级教师岗位任教5年以上，教育教学成果显著且在区域内有较大影响。
1.教学工作要求
近3年（高级及以上申报者为近5年）年度考核均为合格及以上，至少有1次优秀等级。
完成规定的教学工作量，平均周课时不低于学校同年级同学科教师平均水平。
熟练掌握所教学科课程标准，教学效果良好，学生满意度高。
积极参与教育教学改革，具有一定的教学研究能力。
1.其他要求
按规定完成继续教育学习任务。
初级、中级职称"达标即晋"，不受岗位比例限制；副高级及以上职称需在学校核定空岗数内申报。
三、组织机构与职责分工
（一）职称评审推荐工作领导小组
组长：校长
副组长：副校长、党组织书记
成员：各处室负责人、年级组长代表
职责：
1.研究制定本校职称评审推荐方案及量化积分细则，提交教代会审议通过后实施。
2.审核申报人员资格条件，组织开展评审推荐工作。
3.协调处理推荐过程中出现的重大问题和突发情况。
4.集体研究确定拟推荐人选及排序。
（二）职称评审推荐委员会（简称"推荐委员会"）
组成：由同行专家、学科带头人、骨干教师及一线教师代表组成，人数不少于9人，其中一线教师占比不少于2/3，规模较小的年级可适当调整但不低于7人。
职责：
1.对申报人员进行资格审查和综合评价。
2.组织申报教师公开述职、答辩（高级及以上职称）。
3.进行量化评分和民主测评，提出推荐意见。
4.推荐委员会成员实行回避制度，与申报人有夫妻关系、直系血亲关系等可能影响公正评议的，需主动回避。
（三）监督与申诉调解小组
组长：党组织书记（校长担任组长时由副书记或工会主席担任）
成员：纪检委员、工会委员、教师代表、家长代表
职责：
1.对职称评审推荐全过程进行监督，确保程序合规、结果公正。
2.受理申报人员申诉，组织调查核实，提出处理意见。
3.公示推荐结果，接受师生和社会监督。
四、量化评分标准（总分100分）
（一）师德表现（15分）
1.师德考核：近3年师德考核结果，优秀等次每年计5分，合格等次每年计3分，满分10分。
2.荣誉称号：获得校级及以上优秀教师、优秀班主任等综合荣誉，校级计1分，县级计2分，市级计3分，省级及以上计5分，满分5分（不重复计分，取最高级别荣誉计分）。
（二）教学实绩（50分，副高级及以上为核心指标）
1.教学工作量：完成规定教学工作量得10分，超额完成部分按比例加分，最高加分不超过3分。
2.教学效果：依据学生学业成绩进步幅度、课堂教学评价结果综合计分，满分15分。
3.教学竞赛：参与优质课、教学基本功比赛等获奖，校级计1-2分，县级计2-3分，市级计3-4分，省级及以上计4-5分，满分10分。
4.教学设计：优秀教案、教学案例等获奖或发表，校级计1分，县级计2分，市级计3分，省级及以上计4分，满分5分。
5.指导学生：指导学生参加学科竞赛、科技创新等活动获奖，校级计1分，县级计2分，市级计3分，省级及以上计4分，满分10分。
（三）教育工作（15分）
1.班主任/德育工作：担任班主任或从事德育工作满5年得 8分，每增加1年加 1分，满分10分。
2.学生管理：根据班级管理效果、学生思想教育成效综合计分，满分5分。
（四）教科研能力（10分，论文从"必选"变 "可选"）
1.教学研究：参与或主持教育教学研究课题，校级计1分，县级计2分，市级计3分，省级及以上计4分，满分4分。
2.论文著作：在正式刊物发表教育教学论文或出版著作，市级计1-2分，省级计2-3分，国家级计3-4分，满分4分（高级及以上可选，初级、中级不做刚性要求）。
3.教学成果：教学成果获奖或推广应用，校级计1分，县级计2分，市级及以上计3分，满分2分。
（五）综合加分（10分）
1.乡村学校任教经历：每满1年加 1分，满分3分。
2.跨学科教学、课程开发：参与校本课程开发并实施，每项计1-2分，满分3分。
3.示范引领作用：承担公开课、示范课、专题讲座等，校级计1分，县级计2分，市级及以上计3分，满分4分。
五、评审推荐程序
（一）准备阶段
1.学校发布职称评审推荐工作通知，公开岗位空缺数、申报条件、评审标准和工作程序。
2.成立组织机构，明确职责分工，组织评审人员培训。
3.公示经教代会审议通过的《职称评审推荐方案》，公示期不少于5个工作日。
（二）个人申报与资格初审
1.符合条件的教师自愿填写《职称评审申报表》，并提交相关证明材料（原件及复印件）。
2.推荐委员会对申报人员资格条件和材料完整性、真实性进行初审，确定符合条件的申报人员名单并公示。
（三）综合评价与量化评分
1.个人述职：申报教师向推荐委员会进行公开述职，初级、中级职称述职重点为近3年工作，高级及以上职称述职重点为近5年工作，突出教学实绩和育人成效。
2.答辩环节（高级及以上职称）：申报教师围绕教育教学案例、教学改革、专业发展等内容进行答辩，评委现场提问评分。
3.民主测评：组织学校教职工（不少于30人，规模较小学校可适当调整）对申报教师进行民主测评，测评结果作为重要参考依据。
4.量化评分：推荐委员会根据量化评分标准，对申报教师各项指标进行评分，计算总分。
（四）推荐与公示
1.推荐委员会根据量化评分结果和民主测评情况，提出推荐人选及排序意见，提交领导小组审议。
2.领导小组集体研究确定拟推荐人选，在学校公示栏、校园网等平台进行公示，公示期为5个工作日。
3.公示期间，监督小组受理申诉并及时处理，对公示无异议或异议处理完毕的推荐人选，上报上级教育主管部门。
（五）材料报送与后续工作
1.按要求整理推荐人选材料，按时上报上级评审机构。
2.做好评审推荐工作档案整理和总结，相关材料归档保存。
3.对未被推荐的教师进行反馈，说明原因，帮助其明确努力方向。
六、特殊情况处理
（一）初级、中级职称"达标即晋"实施办法
1.符合学历资历条件、年度考核合格、完成规定教学工作量的教师，可直接申报相应职称，不受岗位比例限制。
2.学校简化推荐程序，重点审核师德表现和教育教学基本能力，确保"达标即晋"政策落实到位。
（二）乡村任教经历认定
1.在乡村学校任教满5年的教师，申报中级职称时优先推荐；满10年的教师，申报副高级职称时优先推荐。
2.乡村教师评审不作论文、课题、奖项等刚性要求，重点考察教书育人实绩和教龄贡献。
（三）破格申报条件
对确有特殊才能、作出突出贡献的教师，可按上级规定破格申报高一级职称，破格申报需经学校领导小组研究同意后，报上级教育主管部门审批。
（四）材料造假处理
对在职称申报中提供虚假材料、剽窃他人成果等行为的教师，取消其当年及下一年度申报资格，情节严重的按有关规定处理，并记入教师诚信档案。
七、监督与申诉机制
1.评审推荐全过程公开透明，所有环节均有记录，接受师生和社会监督。
2.设立申诉电话和邮箱，由监督小组负责受理，对申诉问题在3个工作日内作出回应，10个工作日内完成调查核实并反馈处理结果。
3.对评审推荐过程中出现的违纪违规行为，一经查实，严肃处理相关责任人，确保评审工作公平公正。
八、附则
1.本方案经学校教职工代表大会审议通过后实施，自发布之日起生效，原方案同时废止。
2.本方案由学校职称评审推荐工作领导小组负责解释，如与上级最新政策不一致，以上级政策为准。
3.本方案未尽事宜，按照国家、省、市关于中小学教师职称评审的相关规定执行。
[学校名称]
2026年 X月 X日