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4.一年级 向日葵章
实施方案

4.一年级 向日葵章

4.一年级 向日葵章 祖国发展我成长 ——“向日葵章”一年级雏鹰争章活动课 一、活动课型: 考章展示课 二、活动设计理念: 中国共产党是我们的领导核心,作为刚入学的一年级小队员,从入学的第一天就该受到爱党、爱党教育。作为一年级的新生,语言表达和课堂纪律上都还存在一定的不足,这需要老师在语言组织上更富童趣,教学环节设计上,应该更加有趣,设计更多活动来吸引孩子们

2024/9/122 次浏览DOC
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4.一年级 向日葵章

祖国发展我成长

——“向日葵章”一年级雏鹰争章活动课

一、活动课型:

考章展示课

二、活动设计理念:

中国共产党是我们的领导核心,作为刚入学的一年级小队员,从入学的第一天就该受到爱党、爱党教育。作为一年级的新生,语言表达和课堂纪律上都还存在一定的不足,这需要老师在语言组织上更富童趣,教学环节设计上,应该更加有趣,设计更多活动来吸引孩子们的注意。

活动目标:

认知目标:引导队员认识党旗。知道党旗是中国共产党的象征和标志。

行为目标:能通过画画和粘贴党旗记住党旗的样子。

情感目标:懂得少先队员要尊敬党旗,尊敬党旗要从规范升党旗的动作做起。

四、活动地点

一年级中队室

五、活动准备

黑板画一面红旗,剪锤子镰刀形状图。

每个少先队员准备一根小棒,一张长方形白纸片,画画的彩笔,胶水。每人一张向日葵卡。

《没有共产党就没有新中国》音乐。小诗。故事《少年英雄——谢荣策》。

两个少先队员准备党旗知识。

5.各小队的汇报展示应该展现出小军人的风采,展现朝气蓬勃的氛围。

6.展示的图片与视频,尽可能是队员们平时常见活动的照片或影像。

7.如果能现场感受升旗仪式,能让此次活动的育人功效事半功倍。