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42做一名阳光少年 说课稿
经验汇报

42做一名阳光少年 说课稿

42做一名阳光少年 说课稿 《做一名阳光少年》主题队会说课稿 一、说活动目标: 1、通过学习,让学生了解“阳光”的含义,懂得为什么要做一名阳光少年。理解社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。 2、通过活动,让学生感悟,知道怎样做,才能成为一名阳光少年。培养学生从现在做起,从我做起,从一点一滴做起,用实际行动来践行社会主义核

2024/9/112 次浏览DOCX
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42做一名阳光少年 说课稿

《做一名阳光少年》主题队会说课稿

一、说活动目标:

1、通过学习,让学生了解“阳光”的含义,懂得为什么要做一名阳光少年。理解社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

2、通过活动,让学生感悟,知道怎样做,才能成为一名阳光少年。培养学生从现在做起,从我做起,从一点一滴做起,用实际行动来践行社会主义核心价值观。

二、说活动准备:

1、收集相关案例素材

2、主持人培训

3、自编话剧:《小明的一天》

4、了解班上涌现出的一批思想端正、行为积极的学生的先进事迹。

三、说活动过程:

1、出队旗,唱队歌,主持人宣布队会开始。

2、猜谜激趣,导入新课。

(1)、日照方阵车出行,(日+阵-车=阳)

当头一棒儿警醒。(“当”的头+一+儿=光)

(2)、来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就会走。(打一自然现象

设计目的:通过竞猜谜语,激发学生学习的兴趣,揭示“阳光”的含义,水到渠成的导入新课。

3、心灵补给站:(1)、别样的乞丐

设计目的:他,是那样需要别人的帮助,对他而