3.一年级接力章(学习队章)

星星火炬伴我行

——“接力章”一年级雏鹰争章活动课

一、活动课型：争章实践课

二、活动设计理念：

“星星火炬伴我行”是“接力章”争章活动的第一阶段。根据争章活动的基本原则和一年级学生的年龄特点，本次队会创设了“星星乐园”的活动情境，调动学生的参与热情。通过学习《队章》，学习队知，合作活动，来展现一学期来的争章成果；通过竞赛和展示活动，学生们亲身实践体验，增强了团结协作的精神；体验合格及时授星，体现奖章激励作用，激发争章热情。

同时，进一步深化我校推广的“手拉手”主题活动，让五年级“手拉手”结对中队的少先队员参与本次活动，进一步发挥结对老队员的教育、引领作用。

活动目标

认知目标：引导学生了解“六知”、“六会”的内容，进一步掌握少先队礼仪。

情感目标：激发学生珍爱红领巾、热爱少先队的情感，争取早日成为一名光荣的少先队员，以实际行动为红领巾添光彩。

体验目标：通过体验活动，养成良好的组织纪律性，增强学生团队协作意识。

队会目标：了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义。

四、活动地点：本中队教室

五、活动准备

1.教师准备

（1）制定活