2026级新初一开学典礼，分管教学副校长发言：开启初中新旅，书写成长华章

尊敬的各位老师、家长，亲爱的新初一同学们：

大家上午好！

当清晨的第一缕阳光越过校园的梧桐树梢，洒在崭新的塑胶跑道上；当微凉的秋风拂过教学楼前的月季花丛，带来阵阵沁人心脾的芬芳；当一张张带着稚气却满含憧憬的脸庞，在校园门口有序列队，好奇地打量着这座即将陪伴大家三年的成长乐园
—— 我们知道，属于 2026级初一新生的美好旅程，正式拉开了序幕。在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节，空气中不仅弥漫着丰收的喜悦，更涌动着蓬勃的生机。首先，请允许我代表学校教学部门，向各位刚刚告别小学、踏入初中校园的新同学，致以最热烈、最诚挚的欢迎！你们的到来，为这所有着数十年办学历史的学校注入了新鲜血液，让每一间教室、每一条走廊都焕发出新的活力。同时，也向始终陪伴在同学们身边，为你们的成长默默付出辛劳的家长朋友们，以及在小学阶段为你们打下坚实基础的老师们，道一声最衷心的感谢！正是因为有了你们的守护与耕耘，才有了同学们今天自信迈向新征程的勇气。

今天站在这里，看着台下同学们亮晶晶的眼睛，我仿佛看到了曾经的自己
——
也曾像你们一样，带着对未知的好奇、对成长的期待，还有一丝丝面对新环境的忐忑，站在初中开学典礼的现场。我非常理解这种心情，毕竟从小学到初中，不仅仅是校园的更换、年级的增长，更是学习生涯中一次重要的跨越。很多同学可能会想：初中的学习会不会很难？老师会不会很严厉？我能不能快速适应新的集体？其实大家完全不用紧张，因为初中不是小学的
“简单升级版”，而是一段全新的、充满无限可能的成长旅程。

在这段旅程中，首先你们会感受到学科世界的
“广度” 与
“深度”。小学阶段，我们主要接触语文、数学、英语等基础学科，而到了初中，学科体系会变得更加丰富多元。语文课堂上，我们不再仅仅是认读生字、背诵课文，还会走进唐诗宋词的意境之中，感受古典文学的豁达与豪迈，体会文字背后的家国情怀与人文温度；会在记叙文写作中学会捕捉生活中的细节，在议论文创作中锻炼逻辑思辨能力，让语言成为表达思想、传递情感的有力工具。数学学习则会从简单的加减乘除，延伸到代数的奥秘、几何的奇妙
——
当你们用抽象的符号与公式解决现实中的复杂问题，用逻辑推理破解图形中的隐藏规律时，会发现数学不仅是数字与符号的组合，更是培养理性思维、解决生活问题的
“智慧钥匙”。生物课上，你们会探索生命的微观结构与宏观规律，理解生命从萌芽到成熟的演变过程，从而懂得敬畏生命、珍惜时光；地理课上，你们会跨越山川湖海，认识不同地区的自然风貌与人文特色，明白人与自然和谐共生的重要性，树立
“绿水青山就是金山银山”
的生态理念；历史课上，你们会沿着时间的长河，追溯中华文明五千年的灿烂历程，从古代文明的辉煌到近代社会的变革，在历史的兴衰交替中汲取经验、增长智慧，理解个人成长与国家发展的紧密联系。每一门学科，都是一扇打开世界的新窗口，都承载着培养能力、塑造价值观的重要使命，等待着你们去探索、去领悟。

除了学科内容的丰富，初中的学习方式也会发生显著变化，更加强调
“自主性” 与 “探究性”。在小学，老师更多的是
“手把手” 地引导，会细致地安排好每一个学习环节，帮助大家建立基础认知；但到了初中，老师会逐渐从
“主导者” 转变为
“引导者”，把更多自主规划、主动探索的空间交给大家。这意味着，课后作业不再是简单的知识重复，而是需要你们主动查阅资料、整合信息、合作交流才能完成的探究性任务；课堂上，老师会鼓励大家突破思维定式，主动提问、大胆质疑，甚至让你们成为课堂的
“小主人”，分享自己的学习思路与独到见解。这种学习方式的转变，本质上是为了培养大家的独立思考能力与创新精神
—— 毕竟，未来的人生道路上，没有永远的
“指引者”，只有学会主动探索、自主解决问题，才能在未知的挑战中站稳脚跟，这正是初中学习给予大家的重要成长课题。

作为学校教学副校长，我想负责任地告诉大家：为了让同学们更好地适应初中学习生活，顺利开启这段成长旅程，学校早已做好了充分的准备，为大家搭建了坚实的
“成长阶梯”。

在师资力量方面，我们拥有一支经验丰富、充满爱心与活力的教师团队。这支队伍中，既有深耕初中教育数十年、深谙青少年成长规律与学科教学逻辑的资深教师，他们凭借多年的实践积累，能精准把握知识的重点难点，用深入浅出的方式帮助大家理解复杂内容；也有毕业于知名高校、带着前沿教育理念与创新教学方法的青年教师，他们善于运用现代教育技术，搭建生动有趣的教学场景，激发大家的学习兴趣。更重要的是，我们的教师始终秉持
“以生为本”
的教育理念，不会因为某个同学暂时的落后而忽视，也不会因为某个同学的优秀而放松要求。他们会关注每一位同学的学习节奏与心理状态，当你在知识上遇到困惑时，他们会耐心讲解思路、梳理方法；当你在学习方法上陷入迷茫时，他们会根据你的特点提供个性化指导；当你因为暂时的挫折而失去信心时，他们会及时给予鼓励与支持，帮助你重新找回前进的勇气。可以说，每一位老师都是你们初中旅程中的
“引路人” 与 “守护者”，会用专业与爱心陪伴大家一路成长。

在课程设置方面，除了国家规定的基础学科课程，学校还围绕
“全面发展、个性成长” 的目标，开设了丰富多样的特色课程，为同学们搭建了展示才华、发展兴趣的
“舞台”。在科技创新领域，我们设有 “机器人编程”“3D打印”“科学实验探究”
等课程，配备专业的教学设备与实验室，目的是培养大家的科学思维与实践能力，让你们在动手操作中感受科技的魅力，学会用科学的方法解决问题；在艺术审美领域，“美术绘画”“书法篆刻”“合唱舞蹈”
等课程，旨在提升大家的审美素养与艺术表达能力，让你们在美的熏陶中丰富精神世界，学会用艺术的视角感受生活；在体育健康领域，“篮球”“足球”“羽毛球”“武术”
等课程，不仅是为了增强大家的身体素质，更能培养你们的团队协作精神与坚韧意志，让你们在运动中学会拼搏、懂得合作；此外，“心理健康”“劳动实践”“传统文化”
等课程，分别聚焦心理成长、实践能力与文化认同的培养，全方位助力大家塑造健全人格、提升综合素养。这些特色课程不是
“额外负担”，而是基础学科的重要补充，是帮助大家发现兴趣、发展特长、实现
“全面 +个性”
成长的重要途径。

当然，一段美好的旅程，不仅需要学校和老师的保驾护航，更需要同学们自己做好准备，主动迈出成长的脚步。在这里，我想给大家三个小小的建议，希望能成为大家初中三年的
“成长锦囊”。

第一，保持一颗
“好奇的心”，让探索成为学习的
“动力源泉”。初中的知识世界就像一座奇妙的宝库，里面藏着无数值得探究的
“为什么”——
自然现象的规律、文化传承的密码、科学技术的原理，这些疑问恰恰是推动我们主动学习的核心动力。好奇心是人类进步的基石，也是学习最本真的乐趣所在。希望大家永远不要丢掉这份好奇心，不要因为怕麻烦而放弃提问，不要因为担心
“答错”
而不敢表达。课堂上，遇到不理解的知识点，要勇敢地举起手向老师请教；课后，对于感兴趣的问题，要主动去图书馆查阅资料、在实验室动手验证、与同学交流讨论，在不断探索的过程中感受知识的魅力，培养主动学习的习惯。要知道，当学习从
“被动接受” 变成
“主动探索”，你会发现学习本身就是一件充满乐趣的事情，而这份乐趣会成为你不断前进的持久动力。

第二，养成
“踏实的学习习惯”，让坚持成为进步的
“坚实基础”。初中三年的学习就像一场漫长的马拉松，考验的不是一时的冲刺速度，而是长期的积累与坚持；决定最终成绩的，不是偶然的运气，而是日复一日的踏实付出。而良好的学习习惯，就是这场马拉松中最有力的
“装备”。首先，要养成 “认真听讲” 的习惯 ——
课堂四十分钟是知识传递的核心环节，只有集中注意力跟上老师的思路，才能准确把握知识的重点、理解知识的逻辑，为后续的学习打下坚实基础；其次，要养成
“及时复习” 的习惯 —— 初中知识点多且关联性强，如果学完后不及时梳理巩固，很容易出现
“学了新的忘了旧的”
的情况，每天花十几分钟回顾当天所学，用思维导图梳理知识框架、用简单练习检验掌握程度，能帮助你牢牢记住知识；最后，要养成
“反思总结” 的习惯 —— 学习中难免会遇到错误，错误不是
“污点”，而是发现问题、改进不足的重要机会，及时整理错题、分析错误原因、总结经验教训，能帮助你避免在同一个地方重复摔倒，让每一次错误都成为进步的
“垫脚石”。总之，踏实的习惯或许不能让你
“一蹴而就”，但长期坚持下来，一定会让你在学习的道路上走得更稳、更远。

第三，学会
“温暖地与人相处”，让友谊成为成长的
“温暖阳光”。初中三年不仅是学习知识的时期，也是培养人际交往能力、收获真挚友谊的黄金时期。良好的人际关系不仅能让你在集体中感受到温暖与快乐，还能为你的学习与成长提供有力支持。刚进入新班级，大家来自不同的小学，彼此陌生是正常的，但主动沟通就能快速拉近距离。希望大家都能做一个
“温暖的人”：看到同学需要帮助时，主动伸出援手；与同学交流时，学会倾听、懂得尊重，多站在对方的角度思考问题；参与小组合作时，积极贡献想法，也乐于接纳他人的意见；当与同学产生小矛盾时，学会包容与理解，用平和的方式解决问题。一个充满友爱、互助的集体，能让每个人都感受到归属感与安全感，也能让大家在相互鼓励中共同进步。要记住，初中的友谊会成为人生中珍贵的财富，而这份财富需要每个人用真诚与善意去经营。

同学们，从今天起，“初一新生”
这个身份，将成为你们成长路上一个崭新的标签。在未来的三年里，你们会经历成功的喜悦，也可能会遇到挫折的考验；会收获知识的果实，也会体验成长的烦恼。但请大家记住，无论遇到什么困难，学校永远是你们坚强的后盾，每一位老师都会陪伴在你们身边，为你们加油鼓劲。当你们在学习中遇到瓶颈时，老师会为你们指点迷津；当你们在生活中遇到困惑时，老师会为你们排忧解难；当你们取得进步时，老师会为你们感到骄傲与自豪。

同时，我也希望大家能始终保持一颗
“少年之心”，眼里有光，心中有梦。不要因为一时的成绩波动而气馁
—— 初中三年是不断积累、逐步提升的过程，暂时的落后不代表永远；也不要因为取得一点成绩而骄傲
——
知识的海洋无边无际，一时的领先只是成长的起点。初中三年是人生打基础的关键时期，你们今天学到的知识、培养的能力、塑造的品格，都会成为未来人生的
“基石”。希望你们能珍惜这三年的时光，不仅要努力学好知识，更要注重品德修养的提升、创新能力的培养、责任意识的树立，成长为一个有理想、有本领、有担当的新时代少年。

最后，我想送给大家一句话：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”
初中的旅程已经开启，这段旅程或许会有风雨，但更多的是阳光与风景；或许会有挑战，但更多的是成长与收获。只要你们怀揣梦想、脚踏实地，一步一个脚印地向前走，就一定能在这所校园里绽放属于自己的精彩。祝愿各位新初一同学在未来的三年里，学有所成、快乐成长，成为更好的自己！也祝愿各位老师工作顺利、身体健康，各位家长万事如意、阖家幸福！

谢谢大家！