2025年暑假德育实践作业：荷风送夏意，德育润童心
荷风送夏意
德育润童心
2025年暑假德育实践作业
学校：
班级：
姓名： X老师
暑假寄语
亲爱的同学们：
荷风送香气，竹露滴清响。
快乐的暑假伴着蛙声鸣蝉，和着清风阳光来到了我们身边。这段时间正是我们开阔眼界、体验社会、增长知识、锻炼自己的大好时光。为了丰富假期生活，增长见识、开拓视野，在实践过程中享受成长，让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，学校为大家精心设计了德育实践特色作业。
同学们，让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发，一起用行动书写属于我们的暑假故事，在探索和实践中开启缤纷多彩的暑期旅行吧！
实验学校
2025年6.24
作业目录
魅力暑假 规划一“夏”
红心你绘 爱国一“夏”
阅读相伴 书香一“夏”
活力假期 运动一“夏”
快乐劳动 悦享一“夏”
防溺童行 安全一“夏”
魅力暑假 规划一“夏”
假期第一天~好的计划才能让同学们的暑假生活变得多姿多彩，站在暑假的起点，想必大家的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧?
那么，现在让大家一起为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧！用一种仪式感拉开假期自我规划和自主管理的序幕。
挑选自己喜欢的规划图，涂上喜爱的颜色，并规划自己的暑假生活，可以是日计划或周计划。
展示形式
红心你绘 爱国一“夏”
暑假期间，在七一建党节和八一建军节到来之际，请同学们与家长一起开展“童心向党”主题实践活动。
1.画一幅关于七一建党节和八一建军节的绘画。
（统一用A4纸，背面用铅笔写上班级和姓名）
2.赏一部红色影视片。
推荐：《跟着课本去旅行》《“字”从遇见你》《隐秘王国》《中国力量》《典籍里的中国》《极致中国》《大国重器》等。
一二年级用绘画的方式记录观后感；
3-5年级用作文方格纸书写一份观后感，字数不限，但需要内容充实，语言流畅，字迹工整，写出自己的真情实感。
3.看半小时新闻联播。
每天坚持观看新闻联播，关注国家大事。选择感兴趣的一则新闻展开评论，可以短文或视频形式完成。
阅读相伴 书香一“夏”
一本好书，是历史的诉说，是智慧的结晶，是精神的传递。暑假期间，同学们要养成良好的阅读习惯，坚持每天阅读半小时以上，每位同学选择2-3本书籍进行阅读，请你在读书中和父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
阅读时，同学们可以将精彩的部分记录在阅读记录本上。
作业呈现方式：
①拍下阅读最美瞬间的照片（必做）；
②制作读书小报，或撰写读后感，制作“暑假读一本好书”好书推荐卡（小报、读后感、推荐卡可选其一）。
我的阅读记录卡
此处贴照片
活力假期 运动一“夏”
根据中小学生五项管理要求，坚持锻炼可以增强体质，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦 ！
1.制定学习作息时间表，促进自主管理、规律作息。就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时长达到8-10小时。
2.严格控制观看手机、电视的时长；每天坚持做眼保健操，呵护眼睛，预防近视。
3.每天确保半小时的锻炼时间。
（1）每天坚持跳绳。
（2）一至三年级培养一项自己热爱的运动方式，四至六年级培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等。
温馨提示：锻炼需穿运动鞋、运动服；锻炼时要注意安全，在家长的指导下进行，避免受伤；部分专业动作如有困难，需要帮助，记得请教你的体育老师哦!
作业呈现方式：分享参与运动的照片，并坚持运动打卡。
劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动创造财富。暑假期间，请同学们每天主动分担家务，如做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间等等，获得家庭生活的真实感受，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值。
作业呈现方式：
照片+文字：把自己参与劳动的精彩过程或成果拍下来，并记录自己的劳动收获。
快乐劳动 悦享一“夏”
为强化假期安全教育，学校开展安全教育主题活动，主题内容为防溺水、交通安全、防欺凌、消防安全、防拐骗、居家、防汛等安全内容，形式如下：
1.一至六年级的全体学生积极完成“2025年防溺水知识问答”；
2.一二年级认真书写防溺水“六不一会”内容，背诵下来。
防溺童行 安全一“夏”
400
300
200
100
三四年级制作一份安全教育专题手抄报，如防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌等。
4.五年级写一个安全教育专题作文，如防溺水、交通安全等；
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的童年，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期！在下一个相聚的日子里，每个人都能成为最优秀的自己！
祝大家假期愉快！开学见~
结束语