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2025年【秋季】【一年级】入学仪式暨开笔礼活动方案:翰墨初启 开笔破蒙
实施方案

2025年【秋季】【一年级】入学仪式暨开笔礼活动方案:翰墨初启 开笔破蒙

2025年【秋季】【一年级】入学仪式暨开笔礼活动方案:翰墨初启 开笔破蒙 “翰墨初启·开笔破蒙” 2025年秋季一年级入学仪式暨开笔礼活动方案 一、 活动意义 “不学礼,无以立。”中国自古以来就是礼仪之邦,“八礼四仪”是我国的优良传统。开笔礼,是“四仪”入学仪式之一,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。为了向一年级新生初步展示我国优秀传统文化的

2025/8/72 次浏览DOCX
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2025年【秋季】【一年级】入学仪式暨开笔礼活动方案:翰墨初启 开笔破蒙

“翰墨初启·开笔破蒙”

2025年秋季一年级入学仪式暨开笔礼活动方案

一、

活动意义

“不学礼,无以立。”中国自古以来就是礼仪之邦,“八礼四仪”是我国的优良传统。开笔礼,是“四仪”入学仪式之一,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。为了向一年级新生初步展示我国优秀传统文化的独特魅力,我校特举办一年级新生“开笔礼”仪式。此仪式旨在通过庄重而肃穆的氛围,使刚入学的孩子们深刻认识到入学不仅是个人成长的重要里程碑,更是踏上学习征途、迈向成才之路的起点。我们期望通过此举激励同学们珍惜来之不易的学习机会,以勤奋和刻苦的态度投身于学习之中;同时,我们也希望同学们能够铭记家长与老师的辛勤培育之恩,以及同学之间纯真的友谊。此外,此仪式还旨在以这种独特的方式,进一步弘扬和传承我国悠久的传统文化。

二、活动时间、地点及人员:

时间:2025年9月2日上午8:00

地点:学校前操场

人员:校领导、大队辅导员、德育主任、教务主任、年级主任、一年级新生、班主任、配班老师、新生家长、学生代表、全体政教员和教务员。

三、领导小组

组 长:校长

副组长:副校长

成 员:大队辅导员、德育主任、教导主任

四、活动准备及人员安排

1.活动策划:德育处、大队部

2.物料准备:

物料清单

物品名称

数量

备注

卡通人偶

1

门口迎新

佩戴校徽

若干

礼仪绶带

18

门口迎新

苹果

6

大葱

2

棒棒糖

若干

入校时每人领取一个

中国鼓

11

入校时和典礼中使用

红毯

100米

签到墙

1

提前准备

一步一诗KT板

10

入校时跨栏用

阳光分班名单KT板

10

学生查看分班

班级牌

10

班主任手持

音响、话筒

5

朱砂、朱砂笔

11

朱砂启智用

毛笔、墨水、画架

1

开笔直书

气球

若干

装饰用

启智门

1

提前联系广告公司制作

备注:总务处负责,德育处、大队部、教导处协助

3.电子屏幕背景、音乐:信息处负责(要求背景要结合主题)

4.摄像、通讯报道:德育处

5.服装:德育处、大队部(服装有学校统一订购)

6.场地安排,组织学生及家长队列:德育处

7.阳光分班:教导处

四、活动程序(流程)

篇章

主题

内容

第一篇章

“迎新”

1.迎新启智

2.迎新纳贤

第二篇章

“四礼”

1.一步一诗

2.入学四礼

第三篇章

“探班”

1.墨香留痕

2.寻班探名

第四篇章

“典礼”

1.端正衣冠

2.孝亲敬师

3.雅韵齐诵

4.朱砂启智

5.击鼓鸣志

6.启蒙描红

7.雅韵寄语

8.启智雅仪

五、活动流程(详细)

第一篇章:“迎新”

1.迎新启智:在学校大门口处,老师穿迎宾人偶迎接新同学,引导学生依次走向装饰精美的“启智门”,寓意着孩子们将在这里开启智慧之门。

2.迎新纳贤:少先队员代表欢迎学生进校,手举迎新牌,迎接新生到来,并为每位进校的同学发放一枚校徽,证明从今天开始就是一名XX学子了。(迎新牌文案:奔跑吧新学期、做最好的自己、我上一年级啦、欢迎新同学、想你的风吹到了XX学校.....)

第二篇章:“四礼”

1.一步一诗:同学们沿着红毯向校内走去,红毯两旁,少先队站立,脚下每隔两米贴有经典诗句,如“学海无涯苦作舟”、“书山有路勤为径”等,激励孩子们勤奋学习,未来可期。新生与家长携手共进,这一跨越不仅寓意着人生的稳步上升,更预示着未来充满无限希望与可能。

2.入学四礼:摸一摸:平平安安,学生轻触准备好的苹果,寓意平安吉祥。碰一碰:聪明伶俐,轻碰大葱,象征智慧与聪明。甜一甜:属你最棒,品尝棒棒糖,寓意甜蜜与成功。敲一敲:一鸣惊人,在中国鼓上敲击三下,表达对未来的美好祝愿。

第三篇章:“探班”

1.墨香留痕:一年级新生在签到墙处郑重写下自己的名字,在此刻留下自己独特的印记。

2.寻班探名:一年级新生根据名单找到自己的班级,由家长带领至操场,与班主任老师汇合。

第四篇章:“典礼”

第一项:端正衣冠

1.主持人讲解正衣冠含义。(正衣冠,它首先指的是整理好自己的衣物和仪表,确保外表的整洁与得体。在古代,正衣冠常与礼仪、道德紧密相连,被视为君子修身养性的重要一环。通过正衣冠,人们可以提醒自己时刻保持谦逊、恭敬的态度,对待他人要尊重有礼,对待自己要严格要求。这种内外兼修的品质,不仅有助于个人品德的提升,也能促进社会的和谐与进步。)

2.按主持人的号令开始“正衣冠”

(1)自正衣冠。(学生自己整理衣冠)

(2)师正衣冠。(现场的领导和教师、家长帮助学生整理衣冠)

第二项:孝亲敬师

(启蒙之初,家长把孩子亲手交到老师手中,以表示对孩子教育的重视,并对老师表示感谢)

请一年级的班主任上台,每个班级选一组家庭代表领自己的孩子上台,家长将孩子交给老师。

(安排8名高年级少先队员代表,带领一年级新生示范孝亲敬师动作)

主持人口令:

①先世孔子,博学知礼。是我学童,立身楷模。向先师孔子行鞠躬礼:

肃静——行礼——礼毕。

②启蒙老师,诲人不倦。育我成长,如父似母。向启蒙老师行鞠躬礼:

肃静——行礼——礼毕。(此环节需要老师还礼)

③“谁言寸草心,报得三春晖”怀着感恩之情孝敬父母,感谢父母养育之恩。向父母行鞠躬礼:

肃静——行礼——礼毕。(此环节需要家长还礼)

第三项:雅韵齐诵

由主持人带领一年级代表诵读《弟子规》(总叙):弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

第四项:朱砂启智

1.由主持人讲解朱砂启智的“含义”。(朱砂启智又称‚开天眼,意思是开启智慧,寄托师长们美好的愿望,希望同学们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好)

2.邀请校长及一名学生代表上台,校长用红色的朱砂在学子的额头正中点上红痣,并说上祝福的话语。

第五项:击鼓鸣志

1.由主持人讲解击鼓鸣志的“含义”。

(击鼓鸣志就是表明自己的志向,击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大)

2.先请高年级学生代表为新同学击鼓启蒙。(击鼓三次,然后新同学跟着一起呼喊。学生代表:一击鼓,尊敬师长。生:尊敬师长;学生代表:二击鼓,
热爱学习。生:热爱学习; 学生代表:三击鼓,为校争光。生:为校争光)

第六项:启蒙描红

1.讲解启蒙描红的“含义”。(
人生聪明识字始,识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的,同学们,这人字由一撇一捺构成,(范写)先写一撇,再写一捺。请一年级新同学抬起右手,书空:一笔撇,

二笔捺)

2.邀请校长上台,现场直书楷体“人”字

第七项:雅韵寄语

校长对“开笔礼”活动进行总结讲话,并对新入学一年级新生寄语。

第八项:启智雅仪

主持人庄重地宣布操场活动圆满结束,随后由各位班主任分别引领新入学的一年级学生有序返回各自班级,开展班级内部的“开笔礼”及“朱砂启智”等具有深远意义的仪式活动。

五、活动要求

1.请各班主任加强教育,队列做到快、静、齐,并请配班老师协助管理。

2.集会时,做到队伍整齐、安静,齐诵主题语时声音响亮。

3.活动当天,老师统一白衬衫,高年级学生着校服,佩戴红领巾。