2025年秋季学期开学典礼 校长引用电影《长安的荔枝》讲话：荔枝尚早，路正长远——在时光中奔跑，用行动送达自己的“长安”！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
秋风拂面，阳光不燥。今天，我们再次站在这个操场上，在熟悉的国旗下，说一句“新学期好”。
又是一年的秋天，如约而至。我们又聚在一起，迎来新的起点、新的旅程。
我今天讲话的开头，想先问大家一个问题：
你有多久没有好好“和时间握握手”了？
放假前，我们常说“等下学期我一定要早点写作业” “我以后要规划好时间”，但你看，假期过去了，有些人规划得明明白白，有些人却连暑假作业都追着时间赶。
这让我想起了最近热映的一部电影，叫——《长安的荔枝》。
电影讲的是唐朝一个普通的小官，为了完成“快速送荔枝到长安”的任务，一路翻山越岭、斗智斗勇的故事。你可能会想，一颗荔枝，有那么重要吗？但在电影里，它不仅是一颗果子，更像是一种信念：用尽全力，把一件事做对、做好、做完整。
这不就像每个人的学习、人生吗？看上去我们每天都在“赶赶赶”，赶时间、赶学业、赶考试……可你有没有真正思考过，你的“学习路”，是不是跑对了方向？你的人生“马车”，是不是装上了真正想送出去的“荔枝”？
今天，我就借“荔枝”这件小事，跟大家说说我们这个新学期该怎么走。
一、时间，是藏在“普通日子”里的金子
我们常说“珍惜时间” “时间宝贵”，可问题是，谁都知道时间宝贵，却不是每个人都真的能用好它。
就像电影《长安的荔枝》里的主角李善德——他不是一个很厉害的大官，也没有很多权利，但他有一个本事：他非常会计划时间。他跑三千里路，就计划了哪段要快走、哪段要换马，哪段下雨路滑不能跑、哪一段适合夜里赶。他把这条“荔枝路”变成了一个超级细致的“时间管理表”。
而我们学习的“荔枝路”呢？恰好也和这个息息相关。
（1）时间每天都有，但不一定“留得住”
时间对谁都一样：你早上上学睁眼那一刻起，就拿到24小时。但它公平，又特别苛刻。你不用——它就变成了“空白”；你虚度——它就变成了“遗憾”。
我知道我们有的同学很聪明，但成绩却一直不稳定。为啥？不是不会，而是不会用时间。上课不专心，课后再努力也补不回来；游戏玩得飞起，作业只能敷衍应付。你以为时间还有的是，其实它早已经从你闹钟响起的瞬间，偷偷溜走了。
我们还看到很多同学，默默地珍惜时间：
早上六点半，校门口总能看到他们早读的背影；
晚自习结束，有人留下来把当天错题改干净；
中午十分钟，不滑手机，默背一页文言知识点。
你可能没注意，这些“悄悄领先”的时刻，才是决定你和别人之间距离的“黄金一分钟”。
（2）抓得住时间的人，看起来慢，其实早早跑在前面了
想一想：
你有没有试过，开学第一节课前预习一下，结果整节课如鱼得水？
有没有试过，提前五分钟进教室，跟老师请教一道题，然后晚自习的时候就懂得比别人更多？
又或者，是不是有很多次，你只是浪费了一个下午，然后一天都觉得“提不起劲”？
每一个“差一点点”的时间，其实都可能是你人生的“换马点”。
有的人堆积时间成为优势；有的人任由时间斑驳而去，只剩叹气和懊悔。
二、管好时间，不是让你变快，而是帮你走对
大家都上过体育课，跑步谁都能跑，但你若从一开始方向都错了，就算呼哧带喘地跑得很快，也不会赢。
我们学习也是。不是越投入越努力就一定有效果——而是你有没有“用正确的方法去努力”。
（1）别被“假努力”拖住脚步
有的同学，把“忙碌”当成果：
看起来在刷题，一天十张卷子，其实错题没分析、答案乱写；
整天说“时间不够”，原因是上一节课就没听进去，后面只能临时抱佛脚；
排满了补课、社团、活动，可到头来，啥都做了，啥都没做成。
这就是“荔枝路上迷了路”：瞎赶、乱跑、重走。你以为你在追时间，其实时间早把你落下了。
真成长，不靠“快跑”，靠“拐得对，选得准”。课不要盲目补，而要知道自己弱在哪；题不要乱做，而是理解背后为什么错；参与别人的步调前，先看看自己是否真的准备好了。
我们希望同学们学会：停下来计划，慢下来判断，敢于调整方向，然后再勇敢出发。
（2）真正有规划的人，是自信的，是淡定的
认识一个学姐，她不是全年级最聪明的，但每天都计划得过得非常清楚：
每天晨练+晨读一起完成，“学”和“动”都不落下；
她做错题本从来不是“抄答案”，而是把错因写在红线上；
社团活动再多，一旦影响到学习，她就会果断优先主课。
她说：“我不是不想玩，只是不愿意为了一时的热闹，错过一生的收获。”
她考上了理想大学，并说：“我不是比别人拼命，而是比别人更早知道我要去哪。”
你们也一样。这个新学期一开始，就问问自己：我想成为什么样的人？我希望自己的成绩、状态、性格三个月后，变成啥样？我凭什么等着高分、等着收获？你现在走的每一步，未来都会给你答案。
三、把一颗“荔枝”送到终点，需要的从来不只是起步，更是坚持
如果说新学期是一次出发，那你的“马车”已经上路了。
现在你背起了书包、开始了早起、进入了新课程、新老师……
可真正“送达终点”的，不是你今天早上的热情，而是你哪怕在寒假、风雨、考试、熬夜中，都愿意继续走的决心。
谁的学习不是“上坡路”？谁不是越往前越难？
你不是一个人在坚持，全操场的努力你都能看见：
有老师提前备6课时，光是讲解思路就练了三遍；
有同学每天倒背一遍化学方程式，哪怕被同桌笑“太拼”；
晚自习来不及吃饭，也有人带着两块面包、一本练习题硬扛过去。
他们在乎成绩吗？当然。但他们更在乎的是：有没有做到“我想做、我能做、我做到”。
结语
送一颗荔枝，要追着时间跑三千里。
教好一堂课、写对一道题，要穿越自己的迷茫与懒惰。
一届学生的成长，是一代老师的托举，是一整段时光的聚合。
亲爱的同学们：
这个新学期，希望你能找到你的“荔枝”——也许是一次语文的突破，也许是和老师的一次默契，也许是一次社团里的惊喜舞台；
这个新学期，也希望你能炼就一辆“好马车”——规划得清清楚楚，愿意慢一点、苦一点，但绝不认输、不放弃；
这个新学期，更希望你能坚持到底——别小看任何一天，你把它用对了，就是未来的垫脚石。
让我们一起，
走在这条藏着时光、也藏着希望的路上，
带着梦想，启新航！
谢谢大家！