2025年秋季第一学期红领巾广播稿（22周）：第18周 新年新页，勇敢上场
2025年秋季学期红领巾广播稿
（第十八周）
新年新页，勇敢上场
甲：亲爱的老师们、同学们，大家好！欢迎收听本学期第十八期红领巾广播站，我是主持人XX。
乙：我是主持人XX。本周主题是新年新页，勇敢上场。翻过日历，我们把“昨天的句号”变成“今天的起跑线”，把想法落在脚下，把行动写进当下。
甲：所谓“新页”，不是换一本本子，而是换一个状态。请在心里给自己写下三行开场白：我想成为什么样的人？我准备做哪三件具体的小事？我愿意为此坚持多久？答案不必华丽，但要能落地。
乙：“勇敢上场”，也不是盲目冲刺，而是先定阵地、再稳步推进。面对陌生的章节、难啃的题型、尚未熟练的表达，请先对自己说一句：我愿意多试一次；再对同伴说一句：需要时请你提醒我。
甲：从今天起，我们把开学前后的“散”和“慌”收一收，给学习装上一台“稳发动机”。早读前，一分钟回看要点；课堂上，跟住老师的逻辑转折词；课后十分钟，把当堂练习的错因写成一句话；睡前三句话，把明天第一节课要做的事写清楚。看似简单，却最能把效率拽回到手里。
乙：如果你在某一科目上“迈不开脚”，不妨把目标拆小一页一页攻、一题一题清；把时间分段25分钟专注＋5分钟走动；把情绪安放遇到卡点先深呼吸五次，再请同学或老师“点灯”。你会发现，问题从“拦路石”变成“垫脚石”。
甲：书写与朗读，是把气息与节奏练稳的好办法。今天就从十行端正的字开始，让每一横每一竖都有力量；从三分钟有起伏的朗读开始，让每一个停顿都有分寸。写得稳、读得清，你在黑板前的表达也会更有底气。
乙：同学之间的互助，也请“新页同开”。与同桌约定每天互讲一道题；小组轮换领读与板演；把“谢谢、请、打扰了、辛苦了”常放嘴边，把“我来帮你”落在手上。班级像齿轮，齿牙紧密，整台机器就顺畅。
甲：新年里，安全这根弦更要绷得恰到好处。楼梯与转角处放慢脚步，靠右通行；体育活动先热身再上场，相向跑动主动让一步；实验课严格遵循指令，不私自尝试；上下学走斑马线，乘车系好安全带。把谨慎变习惯，平安才会按时抵达。
乙：网络里也要“勇敢有界”。发言前停十秒：是否友善？是否真实？是否涉及隐私？不点不明来源链接，不公开实时定位；遭遇网暴或诈骗苗头，截图留存并及时告知老师与家长。勇敢不是逞一时口舌之快，而是知道什么时候该说、该停、该求助。
甲：很多同学关心“如何把‘新年计划’写得不空”。给你一张“新页三步”。第一步，定一件当周能完成的具体事：比如“本周清零数学错题18道”；第二步，给时间和位置：晚饭后7:30—8:00在书桌完成，不与其他安排冲突；第三步，设验证方式：错题旁写“错因一句话”，周五对照检查并向同伴复述一次改法。能被验证的计划，才是会长成成果的计划。
乙：再给自己一把“持续的尺”。周一到周五，每天用一个小格子标注“达成/未达成”；周五晚上，给努力的自己贴一个小星星；如果某天没做成，也只需补一句“为什么”，再把下一步写清楚。别和自己较劲，要和方法交朋友。
甲：把节奏找回来，我们也给身体一点“被照顾的证据”。课堂间隔抬头远眺，让眼睛休息；运动后先擦汗再穿外套，不让寒气趁虚而入；教室常通风、随身水杯常温小口多次；手头的文具、讲台旁的纸屑，顺手整理，给明天留一间清爽的教室。
乙：当你觉得“新的一年要重新开始”时，其实你已经在路上。请记住，真正的勇敢不是一鸣惊人，而是一天一天不掉线；真正的上场不是为了赢过谁，而是为了成为更像自己的你。
甲：现在，请与我们一起，给这页新年之书读一个开头
乙：页已翻，新意起；
甲：心有光，步自稳。
乙：愿你敢想敢做；
甲：愿你敢当敢改。
合：新年新页，勇敢上场。
乙：在节目结束前，我们做三个简短而清晰的约定：今天把三道错题改到位、把三句话写进复盘本、把一件小小的善意送给同学；本周给自己一张“新页清单”，周五自检并找同伴互评；遇到卡点先稳住，再求助。
甲：愿你在新的一页里写下专注与坚持，在新的赛道上跑出从容与光亮；愿我们的班级，在每一次认真和互助里，更加团结，更加有力。
乙：这里是红领巾广播站，我是XX。
甲：我是XX。