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2025“六一”儿童节游园活动方案
实施方案

2025“六一”儿童节游园活动方案

2025“六一”儿童节游园活动方案 2025“六一”儿童节游园活动方案(10页) (浸润童心欢乐童享) 一、活动目的 为了让孩子们过一个快乐、积极、向上的儿童节,我校特开展以“浸润童心欢乐童享”为主题的童趣满满的游园会。游园项目围绕德、智、体、美、劳五育设计活动项目,使孩子们在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中提高学生的学习能力、参与能力、活动能力、

2025/5/51 次浏览DOCX
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2025“六一”儿童节游园活动方案

2025“六一”儿童节游园活动方案(10页)

(浸润童心欢乐童享)

一、活动目的

为了让孩子们过一个快乐、积极、向上的儿童节,我校特开展以“浸润童心欢乐童享”为主题的童趣满满的游园会。游园项目围绕德、智、体、美、劳五育设计活动项目,使孩子们在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中提高学生的学习能力、参与能力、活动能力、组织能力、宣传能力和合作探究能力,促进学生的全面健康成长。

二、组织分工

1.总策划:

2.策划:

3.组织协调:

4.场地布置:

5.协助购买奖品、道具:

6.摄影:

7.安全:

8.简讯:

三、返校时间

2023年6月2日(星期五)正常返校上课

四、活动时间

2023年5月31日下午2:10—5:00

1.第一部分:2:10—3:30 全校性游园活动

活动范围:按照学校安排。

第二部分:3:30—4:30 班级活动

班主任可以跟班级家委共同组织实施,把握好时间合理设计活动内容,各环节旨在彰显班级特色、内容健康精简,搭建一个让学生们展示自我风彩的平台,让学生们过一个活泼快乐而又有意义的节日。

第三部分:4:30—5:00 各班做好清洁,正副班主任进行简单总结及安全教育。

1—2.心理活动区

项目负责老师:

3.盲人击鼓

(1)游戏规则:参与者戴上眼罩,人站在起始线处,在负责老师指挥下原地转一圈,负责老师让其正对小鼓指挥其开始走,参与者可在旁边同学的提示下走路,成功打中小鼓的鼓面的可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、眼罩、鼓、鼓槌

4.蒙眼挑战

(1)游戏规则:在规定方框内,参与者蒙眼原地踏步30秒,未踏出框(不踩线不出线)的人可得奖。(要求:踏步时,膝盖高度与胯同高,否则不算挑战成功)

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子,眼罩1个

5.母鸡生蛋

(1)游戏规则:人站在起始线处,用双脚小腿夹住一个小球,跳到终点线处。成功到达终点,夹住的球无跌下地的可得奖。每人一次。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子,小球2-4个,粉笔(划线用)。

6.抢凳子

(1)游戏规则:5张凳子摆成一个圆圈,每组6名学生参赛,当放音乐时同学们沿着圆圈按顺时针方向走动,当音乐暂停时,比赛人员迅速抢到一张凳子坐下,没有抢到凳子的参赛人员即淘汰,以此类推,直到剩下两个人一个凳子,选出最后胜出者。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”、音乐、5张凳子

7.一气呵成

(1)游戏规则:准备水杯,在第一个水杯处放一个乒乓球。每个杯中放满水,每4个水杯为1组,每吹过4个水杯得奖,球落地淘汰。每人玩一次。(可多组进行)

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子,一次性水杯多个,乒乓球多个,桌子多张。

8.摸石过河

(1)游戏规则:3人参赛,参赛者利用3块道具砖作为渡河工具,从起点到达终点。在渡河过程中,双脚必须踩在道具砖上,一旦落水需要重新开始游戏。成功到达终点且用时少的人可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”、3块道具砖、粉笔若干支。

9.顶天立地

(1)游戏规则:人站在起始线处,头顶一本书,越过障碍物,走到终点线处。成功到达终点,头上的书没有跌下的可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、2-4本书、障碍物(可放几张凳子)粉笔若干支(划线用)。

10.乌龟搬家

(1)游戏规则:2队参赛,2人组队,2名队员背对背夹篮球,越过障碍物,中途篮球不掉落,先到达终点的队伍的可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、篮球多个,障碍物(可以椅子摆设)、粉笔若干支(划线用)。

11.快乐呼拉圈

(1)游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得可获奖,每人有三次机会。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、10-12空易拉罐(矿泉水罐)、圈圈2-4个(如找不到圈可就地画圈代替)

12.眼力大比拼

(1)游戏规则:把装水的矿泉水瓶放在地上,手拿一根筷子垂直于瓶口半米处,松手,筷子落入瓶中得奖。可多人同时进行。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、矿泉水瓶6-8个、筷子2-4双。 。

13.手脚并用

(1)游戏规则:从起点到达终点,只能用对应的身体部位去接触图片,并完成全程。比如图片上画的是手印,就用手去接触;画的是脚印,就用脚去踩;同时身体其他部位不能接触除图片以外的区域,否则视为犯规。完成可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、打印手印脚印图片、粉笔。

14.掌上明珠

(1)游戏规则:参与者每次运一次球,站在开始线,用乒乓球拍运送一个乒乓球,途中不能用手或其他部位接触到乒乓球,把球顺利运送到终点线,可得奖,途中乒乓球掉落算失败。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子、乒乓球拍2-4个、乒乓球2-4个、粉笔

15.抢凳子(2)

(1)游戏规则:5张凳子摆成一个圆圈,每组6名学生参赛,当放音乐时同学们沿着圆圈按顺时针方向走动,当音乐暂停时,比赛人员迅速抢到一张凳子坐下,没有抢到凳子的参赛人员即淘汰,以此类推,直到剩下两个人一个凳子,选出最后胜出者。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”、音乐、5张凳子。

16.抛圈高手

(1)游戏规则:参与者每次可投两次呼啦圈,人站在开始线外,用呼啦圈投场中的学生凳,完全圈中学生凳(整个呼啦圈要着地),成功一次可得奖。每人投2次。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子,呼啦圈6个,学生凳2张。

17.抢杯子

(1)游戏规则:2人为一组(可多组进行),每组学生面对面站着桌子两侧,老师任意喊鼻子、耳朵、手、眉毛等,学生按照主持人口令去做(如摸摸鼻子)主持人喊“杯子”后学生抢杯子,抢得杯子即可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”、桌子、杯子多个。

18.易拉罐积木

(1)游戏规则:叠易拉罐,在不倒的情况下连续往高处叠五个易拉罐,手不能碰到易拉罐,数5秒易拉罐不倒可得奖。每人 1次机会。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”,桌子、各种空的易拉罐多个。

19.灵犀一指

(1)游戏规则:参与者拿着筷子,站在指定的位置,用筷子在盘子里夹玻璃珠,并把玻璃珠夹到旁边的另一个盘子里,在十秒内成功夹到三颗玻璃珠以上的可得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子, 盘子2个,筷子2-4双,玻璃珠8-10颗,桌子4张。

20.夹心饼干

(1)游戏规则:两人背靠背,中间夹一个气球,三十秒内把气球从一个箱子运到另一个箱子,气球落地捡起继续,如爆破则回到起点重新开始。运2个球得奖。

(2)项目负责人员:

(3)道具准备:负责老师自备“扩音器”或哨子,气球6-10个, 箱子2个

注意:综艺科组提前布置场地。各活动项目对应下图的位置进行摊位的布置

七、准备工作及其他工作要求

1.奖品、部分道具由后勤部门与家委代表及体育科组协助准备。

2. 一个活动摆一个档口,同组老师一起负责一个档口。各项目负责人员在活动前提前准备好所需道具。参照网上图片布置好每个摊位,把项目名称及游戏规则写好。

3. 行政巡视,每人负责一个年级。(巡视活动秩序、课室、卫生间有没有学生追逐打闹)

4. 全校性游园活动结束后,由xx主任组织清洁工清理活动现场。

5. 班主任提前对学生进行排队间隔距离、秩序安全、卫生及活动纪律方面的教育,尤其是食品袋子不能扔卫生间。

6.每班提前在课室张贴2份游园活动的介绍资料,让学生先了解。

7.为了安全和更好管理,各班在进行全校游园活动时,把课室门要锁好。

8.如天气有变,可灵活改变活动顺序或活动场地,(留意学校通知)

9. 全校游园活动结束后,各班学生回课室进行班级活动和班主任进行假期安全教育。

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学校操场

1.2号

心理活动区域

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家长的一封信

尊敬的各位家长:

在夏日的灿烂阳光,迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。这是每个孩子们翘首期待的日子,最欢乐的日子。在这个快乐的日子里,让我们家校心手相牵,为他们送上最美好的祝福,给孩子们幼小的心灵播种最美好的种子。在此,xx小学全体教职工把心里的话捎给您。教育的每一步都离不开您,感谢您长期以来对家校教育的理解、参与和支持!

为了让全体儿童度过快乐、有意义的“六一”儿童节,让家长也能参与到孩子的成长过程,根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》第三条规定:儿童节(6月1日)为部分公民放假的节日及纪念日,未满14周岁的少年儿童放假1天。建议家长们抽出宝贵的时间,陪伴孩子开展亲子活动,与孩子共度一个欢乐、温馨的节日,增进浓浓的亲子之情。