2024年师德师风监督制度

师德师风是教师职业的核心，是教师道德品质、职 业素养、教学能力和教学行为的综合体现。加强师德师 风建设，是推进教育现代化、建设教育强国、提高国民 素质的重要保障。为了进一步加强师德师风建设，提高 教师队伍的整体素质，我国在2024年制定了一系列师 德师风监督制度。

一、师德师风监督制度的主要内容

1.完善师德师风建设制度体系。制定《教师职业 道德规范》,明确教师职业行为的基本要求，为教师树 立良好的师德师风提供制度保障。

2.加强师德师风教育。将师德师风教育纳入教师 培训计划，通过专题培训、研讨会等形式，提高教师对 师德师风的认识和理解。

3.建立师德师风评价体系。制定《教师职业道德 评价办法》,对教师职业道德行为进行定期评价，并将

评价结果作为教师职务晋升、职称评定、表彰奖励的重 要依据。

4. 强化师德师风监督。建立健全师德师风监督机 制，对教师职业道德行为进行全过程监督，对违反师德 师风的行为进行严肃处理。

5.建立师德师风激励机制。对表现突出的教师给

予表彰和奖励，激发教师自我提升、自我完善的积极性。

二、师德师风监督制度的主要特点

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