2024年六一儿童节一年级“分批入队”实施方案

一、指导思想

火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向；鲜艳的红领巾系满希望，带领我们扬帆远航。为了更好地健全和完善少先队组织，加强对少先队员的培养和教育，激发新队员的光荣感、责任感。根据上级部门指定的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，结合我校实际情况，特实施本方案。

二、活动目的

此次活动以少先队的基本知识为基础，面向一年级的学生，通过积极主动地参与活动，帮助他人为自己能加入少先队确定成长小目标,在生动活泼、丰富多彩的争章活动中，将这些基本知识刻在心中，演化为品质与修养，成为一名合格的少先队员。

三、分批安排

首批新队员在一年级第二学期“六一”前后完成入队，不超过班级总人数的30%；第二批在二年级第一学期10.13“建队节”前入队，实现“全童入队”。

四、活动安排

第一阶段队前教育

少先队队前教育是每一个少先队员在入队前都要学习的知识，前期以班队会的队前教育方式。以队的基本知识、光荣历史、标志标识、基本礼仪为队前教育重点，帮助少年儿童达成“六知、六会、一做”的入队基本标准。

第二阶段发动学习

有一个光荣的组织叫中国少年